我有一个学习非常刻苦的朋友，每天不上课的话就早早去图书馆看书，一看就是一整天。虽然他在学习上面付出比常人更多的努力，但是他的学习成绩也就在中等偏上的位置而已，并没有太大的突出。

我有一位同班的老乡，当我每天起床打开电脑要撸游戏的时候，他早已在游戏线上了，但他的学习成绩甚至都比那位刻苦学习的同学好上一些。有时候我觉得上天真是会玩人，这么努力却没有得到应有的回报，天天撸游戏靠考前突击就能取得相应甚至更好的成绩，真是造化弄人啊。

有一天我跟我那位努力学习的同学聊天：

我：我说你天天跑去图书馆看这么多书，真是蛮佩服你的，这样子应该很累吧。

同学：有什么办法呢，我们宿舍的都是“学霸”，他们都在看书，而且一个比一个多，我很怕被他们甩下，所以我只能也硬着头皮上了，其实我也很想像你们那样天天玩游戏，搞各种活动的，多快活啊。

我：别像我们那样，简直就是不务正业的象征。你读了这么多书，应该懂很多收获很多东西才对，有空也要教教我怎么看书和写作。

同学：说起来真的很惭愧，书读了很多，但是我只会考试，很多内容都不理解，主要是看太多了难消化，而且考试过后不复习就又忘记了。

有时候就是这样子的，并不是我们本身想去读书而是在这个看似需要快速成长与学习的社会，看到旁边人都去学习，于是乎就有了你读了这么多，我也不甘落后，就形成了一种相互攀比的焦虑心理，盲目学习。

有时候我们问别人读书的情况是这样子问的：你看到哪里了？而不是问：你读懂多少了？因为我们根本不知道什么叫做读懂了，我们读懂了的标准到底是什么。

昨天晚上听秋叶大叔的分享，被他嫌弃了一晚上，让我惭愧了许多下，不过也让我明白了这个读书的标准到底是怎么样的。

常规的思想就是“读书破万卷，下笔如有神”，而现在是书读得越多，就越用越容易把信息量带到脑袋里面容易堵塞。所以我们只要把一个知识体系给读通。通了以后再看其它的就简单了。这好像是武侠小说里把任督二脉打通，内力深厚了，那学什么武功招式是一看就懂。

大家都知道人性是懒惰的，而学习是一件非常痛苦的时间，不停的的要逼自己看练，费时费脑力是反人性的事情。但如果学习能够像玩游戏那样子，那是不是更让人开心。游戏它是有一个路线图的，你要过哪些关卡，每个关卡要怎么通过都是可以知道的，然后通过关卡后会大概得什么奖励，比如说：爆装备、掉金币、得经验......。在这样一个合理的游戏通关然后获得奖励的机制回路，就可以让大脑很舒服，大脑就喜欢重复这样子的事情，因为它感觉爽。

但是游戏跟学习有一个很明显的不同，那就是游戏有路线图，但学习没有。那我们要学习就应该给自己制定一个路线图——能力地图，要搞清楚在这个领域到底要读什么书，读什么内容。

能力地图就像个木桶，我们都知道木桶能装多少水，完全取决于组成木桶最短的那块木板。但更重要的是，你要装水，首先你要有一个桶！

桶的底板就是你要找到工作方向的专业知识，围板就是项目管理、时间管理、写作能力、演讲能力等，围绳就是个人的一些素质比如说自律、拼搏精神等。大家可以想想看，如果我们只有自己的专业知识，但我们没有“围板”和“围绳”，那它还是桶吗？

举个例子，就比如说我们要经营一个成长类的微信公众号，我们要给自己画一个能力地图。首先我们的底板是：关于成长的基础知识、微信公众号的操作；围板是：写作能力、收集素材能力、运营能力；围绳是：专注、人脉。

这样子如果我们想运营一个成长类的微信公众号需要具备哪些能力和怎么做是不是就立马很清晰了呢。如果说我们具备的成长的基础知识较强，而写作能力较差，其他能力我们都具备了但是不突出，那我们就可以重点学习我们的写作能力，这样子我们的木桶是不是就可以装水多一些了。

能力地图代表的是一个阅读的方向，然后我们就可以根据自己的一个能力需要，进行有目的有方向有选择的阅读。当我们完成一个阅读的时候，也就代表我们能力建设上面一个部分的完成，让我们懂得我们到底到了怎么样的一个地步。

如果我们对自己有了一个能力定位，但是不知道该怎么画这个能力地图，该怎么做呢？这时候我们就可以去询问在这一方面的前辈，具体询问需要哪些能力和素质，从而构建自己的能力地图。如果实在没有相应的前辈给你提供咨询，那可以去招聘网站上面，或者百度去寻找，总能找到未来的自己需要一个什么样的能力。

同时能力地图是因人而异的，毕竟每个人的基础不一样，专业不一样，知识储备也不同，别人的能力地图不一定合适我们，我们一定要有自己的分析，自己的能力地图。

看到这里，你以为有了能力地图就可以肆无忌惮的阅读了吗？别傻了，在能力地图下面还有许多小的能力需要搭建。

就像刚刚举的运行成长类的微信公众号，已经有了一个能力地图，现在你要补你的短板那就是你的写作能力，这时候你就要进行主题阅读。那什么是主题阅读？

比如你有了能力地图，就像上面那张上海地图，让你去上海的中山公园，你连自己在哪里都不懂，更别说找到中山公园在哪里了。

如果此时你把这张地图变成一张结构的地铁地图，那如果让你知道你离哪个地铁站比较近，那你是不是就很容易知道怎么走、有哪几条路线能到中山公园了呢。不止中山公园，甚至城市绝大部分地方你都能轻易到达，我们的知识点如果都变成这样子的结构化，那我们就更具有解决问题的能力了。

我们的技能（比如说写作能力—公文写作）结构化之后就像一条地铁线路，当我们有许多技能从横交错的时候，那我们是不是可以轻易到达城市任何一个点了，这就形成了我们的一个知识框架。

怎么构建自己的一个知识框架去主题阅读呢？我们又拿写作能力来说，怎么样才能具备公文写作能力啊？看下图：

这些都是我直接在淘宝网上找一本畅销书，然后根据目录去构建的，如果有课本直接给你去构建当然是最好的，没有的话就自己想一些办法，不管黑猫白猫能抓到老鼠的就是好猫！知识框架就是你想要得到的技能的构成要素是什么。

这样子有了知识框架之后，我们能很系统的去进行针对性的主题阅读，此时的我们就不必一本书一本书的去读，那太费时间了，可以直接根据我们的知识框架，一个一个用我们的搜索工具（微信、百度）等方式进行搜索找到我们的答案，以此完成我们的阅读。

知道怎么去阅读之后，这个是输入，最好的巩固方式就是输出我们的知识。可以通过分享我们的知识，把我们的知识通过语言和文章分享出去，它才能更深地印在我们的脑海中。