刚从陈校手中接过这本书来时,我是有小心思的…我马上也要扮演妈妈的角色,心想正好看一看,学一学育人经。拿回家后因前两天有事加感冒便搁置了。今晚状态不错拿出书来看看吧,谁知一个赫然醒目的苏霍姆林斯基映在眼前…书不大,但很厚,估计里面的内容会很丰富,心里也有一丝担心,会不会理论性很强?生涩难懂?这样啃起来就比较费时费力。翻开书后,先看了前面译者做的介绍,这三部曲分别讲述了孩子的三个不同阶段,儿童,青少年,成年…但是以一位教育者更确切的说是教师的身份来写的。我的小心思可能暂时要收起来,但我还有另一个身份,教师。废话不多说,我看书的速度本来就慢,就先谈谈我的学生的家长们这一篇段吧。书中,作者把每一个孩子的父母情况详实的叙述了出来,但凭这一点就令我惊讶。我任教同一个班级快两年了,但班里学生家长的情况我又了解几个?对比,是一种认清自我的好方法…而且,作者是在孩子正式入学前就已掌握了孩子家庭的情况…怪不得作者会成为教育家。在作者对家庭情况的叙述中,我意识到了一个严重的问题,家庭对于孩子的成长至关重要,父母的品德与善良也将会映在孩子身上…家庭幸福,父母关系融洽,孩子往往幸福感很强,在学校也会落落大方,行为习惯也无偏差…看完后,同时也告诫自己,在宝宝出生后,我会和对象努力营造和谐温馨幸福的家庭,加强自身修养,丰富自身的精神世界。因为我懂得:孩子———是父母精神生活的一面镜子。
读苏霍姆林斯基——育人三部曲
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