我想你看到这个问题以后也在问自己，却好像欲言又止。
是的，大学给了你一个新的世界。
你开始奔波于各种社团，为了一份策划案亮着台灯写到了凌晨一点，一个会议刚结束就跑到了下一个会，课堂上也不能停歇地联络着外联的商家。
你也交了不少朋友，逃不了狂欢时的刷夜，周末时跑遍大街小巷消磨一天的时光。
当然啦，课还是得上，虽然有点无聊，但是你也不会挂科。
但是你还是像当年的我一样，回答不出来。
“我的大学，是真的在忙吗？”
壹
我忙得没有方向
高考解放后的世界是充满吸引力的，我好像终于得以接触到一个“不用学习成绩证明自己”的地方。
我撒了欢地面试各种社团，兴趣类的、公益类的、科技学术类的，我想只有这样才能证明我是一个很有能力的人。
兴趣类的社团人很多，我好像从第一次去就没被注意到过，加上其他的协会都是不定期的会议，我渐渐放慢了兴趣学习的节奏，三天两头缺席。
做公益总是一件有意义的事情吧，所以我把心思放到这上面，但我却发现校园公益总有它力所不能及的地方，活动的思维已经固化。我学着按部就班，也还是逐渐有了疲惫的感觉。
科技学术类的社团的标准比较严格，一次活动要耗费很大精力，我在逃课和缺觉中积极参与了各种活动，尽管每次活动结束后大家都好像很开心，我却在开心后还是有点莫名的无力。
我真的很忙了，但我确从未想过，这些忙是要带我去哪里。
我的努力让我在每个涉足的地方都有了点成绩，我感到满足，但是却在真正谈起的时候没有多少可聊的底气。
在一个公益志愿者的培训会我看到了当年和我一起加入公益协会的一个女同学，她没有像我一样处处涉足，反而是为了做公益进一步走到了校级的公益协会并努力当上了协会主席。培训会上她讲述着她在各地举行志愿活动、参与会议并结识了公益界多少好友。
我为她的专注而感动，也不好意思再提起自己那段忙碌的经历。
貳
我忙得没有结果
你问我学会了什么，我倒是可以娓娓道来。
写一份校内活动的策划案我似乎已经信手拈来，十多页的文字和表格我自己看得心满意足，跟前辈写的格式一模一样，我想这是学到家了。
但在校外参与其他的训练营时，我写出来的策划案却一塌糊涂。老师跟我聊起做过的活动，我谈起来像历历在目，但当他问起我做活动的目标是什么，达到了什么成果，我竟然一句答不上来。
我按部就班地忙碌，把结束当成结果，却没认真地思考过忙的意义。
学校有比赛我也偶尔会参加，但是要求并不高，毕竟对手都太强了。我抱着炮灰的心态，找了几个身边好友组成队伍，象征性地开了很多次会，只是进展都不快。大家都好像也忙的很，对这事不上心。最终拿了个一般的成绩，我也只是笑笑说差不多就行。
其实我心里也有过一点点不甘心。
我走着照旧的路，做着差不多的事情，得到的也是差不多的结果而已。
叁
我究竟在哪，要去何方
大二时我正处于一个迷茫期，一位学姐曾开导我：“你现在可以为自己做一份简历，看看自己拥有什么，缺乏什么，你就会知道自己该干什么，而不是瞎忙。”
我记下来了，却没有做，等到真的要去做一份简历了，我才知道我真的一无所有。
“我究竟在哪，要去何方？”这个问题我们早就该问问自己。
初入大学我以为这是个新奇的游乐场，即将离开我才知道它是个充满宝藏的藏宝地。
我只顾着走马观花，却没想过打开心里那份藏宝图，指引我去该去的地方。
如果回到过去，我一定要跟自己说这些话：
“你可以忙碌，但是你要在忙碌中找到自己选择的方向，才有继续深入学习的可能。”
“做事情不是只把事情结束作为成果，而是要让每个下一次都更好，树立具体的目标和监测活动数据才是提供给下一次活动更好的东西。”
“如果你真的非常喜欢某件事并想以其为事业，请你下定决心并且付出所有额外精力去做这件事情，否则你永远一知半解。”
“世界很大，你真的应该多去看看，当你看到的越广，才能深知自己的渺小，挖掘疯狂成长的动力。”
这是我，关于忙碌的故事。
愿给你一点感悟，也愿你有更多的故事与我分享。
