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回了学校，一个多月不见，校园里的草木依旧，以前天天都要听到的上课下课的铃声也还会在一摸一样的时刻响起，但已不是原来的时间，只是少了昔日朝夕相伴的老师和同学的身影的学校总是有些空荡，这种空荡来自心境的变换。原来在同样的时刻响起的熟悉铃声也因为不是那段时光的铃声而变得陌生。

好像我又更加认同了物理课说过的时间和时刻有区别：时刻是一个点，时间是一段一段的。而我发现，时刻是可以一天天重复的，时间，永不会重复。

我知道，我很珍惜这一次去学校的机会，像以前一样背着包走进校门，就如同我依旧属于这里。因为以后每一次到这个地方来，都不会再是学校叫我们去，不再是我们必须按时去，而是我们自己回去，不必按时，而那个时候我们与这个地方的关联不过就是仅存的一段再也回不去的时光。

说白了，她已经成了我的母校，而我也已经飞离了她的怀抱，又或许她本就是我们的一段时光，一个离开了就回不去的地方，而不是我们的归宿，我们不过是曾经的那段时光中的主角。不管是才过没多久还是过了很久，再去努力去寻找我们曾经存在的痕迹，也没用，因为离开了学校，她就成了我们的一段时光，而不是一个可以找到过往的地方。

你越是努力寻找就会渐渐发现自己和小学学的寓言故事刻舟求剑中的人物很像，甚至你也会被身边的人嘲笑，因为只有一旁的他们发现了你一直在紧抓着过去，而过去既然已经过去了，也就是七分假，三分真，太过虚幻。而刻舟求剑与回母校找回曾经的一切，都太傻了。

不管对过去有多么留恋，过去多珍贵，都要积极地朝前看。更重要的是要珍惜好每一个当下。过好现在，憧憬明天，并不意味着你就斩断了与过去的联系。过去的更多的意义，其实都在过去经历过了。

你会发现，我们终将需要不回头地往前走。

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尽管我们给她留下的只不过是很小很小的痕迹，但是她却给了我们最深的记忆。所以我们永远会记得哪间教室是我们曾经和同学一起并肩奋斗过的，当年办公室的哪个位置是我们最喜欢的老师坐着批改作业的，哪个楼梯间是当年老师找我们谈话时待过的地方，还会记得曾经在哪条路上我们遇到过我们想见的人，甚至我们还会记得老师曾在哪一次考试后安慰过、鼓励过自己。

我们说我们怀念自己的母校，大概是因为她承载了我们尚好的一段青春，她让我们在这里遇见了那么多的人，所以，倒不如说我们我们一直怀念的不过是在母校遇见过的那些人。

其实，学校的生活，就是一段段最好的不期而遇，我们彼此间都没约定什么时间见面，但是却都会在一次次的假期之后再次出现在这里，好几次的分班之后同在一个班级，每次开学后上课铃响后看到喜欢的老师出现在门口，就好想说一句：再次见到你真高兴，原来你也在这里。

其实我们每天都在遇见，这种遇见很普通，却专属我们的高中时代。一场名叫高考的考试将我们考得风流云散，让我们再也不会在假期过后再这里不期而遇，我们奔向的是不同的世界。其实这段时光因高考而开始，也因高考而结束，高考导演了我们的三年，编剧和演员都是我们自己和身边的那些人，学校不过是一个舞台。

不过是以后的每一次相遇，要么是真的恰巧，要么是我们约定好的。所以会有太多的不会再相遇。

发现自己再也不可能理所当然地坐在某间教室，在上课铃声响起后等着老师出现在教室门口，慢慢走进教室。再也不会跑去办公室问难懂的数学题。再也不会有老师在作业上、试卷上用红笔留下“找我”两个字或给我画个笑脸。

突然好难过，但是却一点办法都没有……

难道是学弟学妹们抢走了我们的教室和老师？

突然，明白了，毕业和高考才是罪魁祸首。

就这样，在失去的过程中，我们不得不承认我们毕业了。

但是，离开的是我们，不是老师。学生永远是流动的，而老师一直在原来的地方，老师们属于母校的很多段时光。他们曾经陪伴过学生，现在依旧在陪伴学生。他们，没离开过，一直在，这也就够了吧。

或许老师才是母校的归人，而我们，都是待过三年的过客。

所以不论时光如何流逝，相信多年以后我还能在那里见到你。

老师，你一定要记得，我以后会回去找你。如果不能说完当年没有来得及说的话也要找你聊天，希望你别嫌我烦……你会有很多的学生，我却只有你这么一位不一样的老师。)