我是一个诗人——我是一只天堂鸟，
我无需世上的任何财富。
我爱一朵花，如此迷人的姑娘
在那永不流逝的芬芳的春天里。
我爱一句耳语，很温柔且长久
还有，在充分的寂静中，一首万古愁的诗。
早课抄了俄罗斯女诗人安娜·阿赫玛托娃的诗歌《我是一个诗人》。我很欣喜我还有抄诗读诗的心境，更让我欣喜的是有很多人跟我一样在抄诗读诗，当然还有一些是让我敬佩的，就是那些既抄诗读诗，又要写诗的人。在我所接受的教育中，有一段时间，是很不喜欢诗的，那时对美还没有一个理论上的概念，既发现不了美，也欣赏不了美。后来有一天，应该是初中时，看了部电影《人到中年》，被里面主人公朗诵给爱人的《我愿是激流》震撼了。从那时起，开始抄诗读诗，断断续续到现在应该近四十年了。
休息了三天，呆得有些懈怠了，周一综合症也许说的就是这种症状吧。宅在家里的时间太长，每天除了看书就是写字，把脑子弄得浑沌沌的，上午竟有些打不起精神来。第一节没有课，静坐下来，平定心神，该做的事儿还得去做，这是无法推脱，也推脱不掉的。实际上，精气神这个东西真的很神奇，无论年龄大小，有了精气神就生龙活虎，没了精气神就蔫头搭脑。坐要坐得硬琅，走要走得铿锵，腰要挺得笔直，头要扬得高高。这样想着，便又劲儿劲儿起来，楼上楼下跑了几个来回，把导学、检测的几套提纲修改打印出来，刚要坐下喘喘气，又以了上课时间。两节课下来，已是中午，头也不晕了，身子也不乏了，又满血复活了。
下午用了两节课的时间看二十班同学交上来的周记，我一直没有想好这个作业究竟应该叫什么。重庆的张万国把这个叫暮省，我没有那个魅力，操控不了；孩子们也没有那个耐心，大多数很难做到。我能守住现在的阵地已经很宽慰很满足了，不复奢求。孩子们写得很认真，但绝不排除有应付搪塞的。看与不看，想与不想，写与不写，时间长了便见分晓。每天这个时候，我会反省，我会把自己的反省记下来，没有别的，只是想着让头脑清醒些，思维流畅些，距离老年痴呆远一些。我没有话语权，甚至是非主流的边缘人，想做的事儿总是过于理想化，便杞人般臆想曲高和寡。实际上不过是众人皆醒而我独醉而已。读书也好，抄诗也好，写流水账也好，这是我自己的事儿，我便做下去就好。从小学到高中学的那些数学、物理、化学，曾让我大伤脑筋的学科，在离开校园后的里全都变成了毫无意义的东西，除了它们曾决定并改变了我的命运。两会期间有一个热词，叫人工智能。阿尔法狗都打败了李昌镐，阿尔法狗们还有什么不能替代人类去做的事儿呢？如果一定说有，那就是人文情感的沟通和抒发。
晚课刚刚抄完《诗经·国风·唐风·鸨羽》：肃肃鸨羽，集于苞栩。王事靡盬，不能蓺稷黍，父母保怙？悠悠苍天，曷其有所！肃肃鸨羽，集于苞棘。王事靡盬，不能蓺黍稷，父母何食？悠悠苍天，曷其有极！肃肃鸨行，集于苞桑。王事靡盬，不能蓺稻粱，父母何尝？悠悠苍天，曷其有常！
抄了《论语·公冶长第五5·26》 ：颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马轻衣裘与朋友共敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
抄了《易·说卦》：坎为水，为沟渎，为隐伏，为矫輮，为弓轮。其于人也为加忧，为心病，为耳痛，为血卦，为赤。其于马也为美脊，为亟心，为下首，为薄蹄，为曳。其于舆也为多眚，为通，为月，为盗。其于木也为多坚多心。离为火，为日，为电，为中女，为甲胄，为戈兵。其于人也，为大腹，为乾卦。为鳖，为蟹，为羸，为蚌，为龟。其于木也为科上槁。
