01
昨天傍晚，优优说要去楼顶放风筝，放她自己做的小风筝。于是，趁着收衣服，顺带她去楼顶运动运动，谁料，风筝还未放飞已折翼。原来，大她两岁的邻居小姐姐蹲下来拿她的风筝，结果一用劲，竟然使风筝的线脱离。那一瞬间，我就看到优优的脸色变了，眼泪在眼眶直打转，她像是在强忍着泪水，站在那，很无助。而那个小姐姐及她的妹妹什么话也没说，我走过去问:“有什么需要我帮忙的吗？”优优边流泪边说:“她把我风筝弄坏了！”我看了看，就帮她重新弄洞穿绳。可她的妹妹却说:“风筝弄坏了又没有关系。”那一刻，我有点恼火，但对孩子还是忍为妙，于是，我举了个例子:“如果别人把你的衣服剪掉一个洞，然后说没关系，你会开心吗？”结果两个小女孩竟然跑回家关起了房门。
优优越发伤心，我安慰她:“这风筝是你最喜欢的，被弄坏当然很伤心。如果你觉得不开心，可以哭会儿，或者妈妈陪你重做一个，或者要求她道歉。”她还真的擦了眼泪说:“妈妈，我去找她们，让她道歉。”
“那你要说，你弄坏了我的风筝，我很难过，希望你跟我道歉。”
结果回来，依然没有接收到道歉，优优愤愤地说:“我再也不跟她们玩了。”过了一会儿，优优跑进来跟我说:“妈妈，她们去买冰棒了，边跑边跟我对不起。”此时，她已没怒意，也没有什么悲伤情绪了。而后，她们又玩在一块了。
02
这让我想起了另一件事: 两年前，邻居家的小美女喜欢来找优优玩，她比优优大三岁，而优优有自己的想法，不听她使唤。于是，她们之间就有了小摩擦。有一天下午，我去加班，优优和爸爸在家。等我傍晚回来的时候，发现优优的安踏运动鞋不见了，还包括我的一双凉鞋。我觉得奇怪，优优爸说可能是那个小女孩，下午优优不让她进来玩，有可能她拿的。于是，我敲开她家的门，好言好语问她有没有看到鞋子，她都说没有。我想这么漂亮乖巧的女孩应该不会这么做。
那天晚上，知道当天下午还有楼上的小男孩跟她一起，就跑去问那个小男孩，结果小男孩说:“知道知道。她把鞋子藏在柜子里。”他带着我们在他家旁边的柜子里找出了两双鞋，而那个柜子正是房东丢弃在走廊的，如果不是那个小男孩，我想我们是不会想到这么隐蔽的地方。
当我拿着两双鞋再去找那个小女孩的时候，她就瞪着双眼看着我，什么都不说。爷爷也只是说:“不可以再那样了。”然后便没有然后。只是从此以后，她再也不会找优优玩，优优也像忘了她，虽然我们依然是邻居。我总在想，如果当时，这个小女孩她能认错，道个歉，我想，优优和她可能不会像现在形同陌路。
03
也许你会说，这么较真干嘛呢？孩子间的争吵很正常，道不道歉都无所谓，可在我看来，非也。道歉是最基本的尊重，也是对自己做错行为应该承担的责任，如果不用道歉，势必会让孩子养成不负责任的坏习惯。
一句“对不起”就能解决的问题，为什么很多孩子说不出口呢？其实还是源于家长没有办法以身示范，或者说是家长没有这方面的意识。这也是为什么很多小学生在处理事情的时候，喜欢动手解决的原因。当出现孩子打架的时候，很多家长都会找原因或是找借口为孩子辩护，殊不知，最重要的便是教会孩子说“对不起”。
在这方面，我是比较在意的。所以当发现是我的错，我一定会诚恳地跟孩子道歉。包括在学校，如果是我误解了学生，我也会道歉。我觉得道歉不是什么丢脸的事，一句“对不起”就能解决的事情，为什么要滋生出那么多的事呢？曾经在延奎小学旁见到两个老人家为了各自的孙子大动嘴皮子，骂出的话不知道有多难听，而旁边就是派出所，我想再吵下去真的要进派出所了。小孩间的争执只要不是过分的，或者出现恶意的行为，大人最好别插手。不然就尴尬了，两个老人家再见跟仇人似的，可两个孙子还是好朋友。
我总在想，很多事情尤其是孩子的事情都是可以原谅的，而这个原谅的前提便是你要会道歉。可发现身边太多的孩子不会道歉，都是出于本能的反击，于是，原本的无意举动变成了有意的行为。如果我们的家长，我们的社会都能多一点文明，让孩子浸润在礼仪的氛围里，我想，“对不起”这句话就不是现在的难说出口！
