1.
我家的厨房里，最不经常用的锅就是电压力锅了，已然成了一个“鸡肋”，弃之可惜、用之无用。开始买的时候，是想着可以用它快速的把整只鸡、鸭、排骨、大块肉用高压压熟。可是这样做了几次之后，做出来的食物索然寡味，除了熟之外，再无任何可圈可点之处。
后来家里又买了瓦罐，炖排骨汤、鸡、鸭、鹅的任务就全都交给它了。虽然花费的时间比高压锅多了一倍还不止，而且还需要人时常在旁边盯着，大火烧开了要把握好时间再转成文火慢炖，可是这样慢慢炖出来的汤和肉，浓厚糯烂，味道鲜美，唇齿生香。甚至到后来，六岁的妞妞想喝白米粥、黑米粥，也要在瓦罐里熬。
虽慢却精，就是瓦罐的精髓所在。
2.
我们国家有五千多年的农耕文明。农耕不仅仅是一门简单的种植技术，更是一门学问，蕴含着天时地利人和的大智慧。其中最朴素的智慧就是顺应天时——该播种时必须播种，该收割时才能收割。
播种了，除草了，提供充足的水和肥料了，剩下的事情，只能交给禾苗自己去努力了。这是“尽人事、听天命”的智慧。哪怕再愚蠢的农民，也不会无缘无故的做“拔苗助长”的傻事，不会在庄稼还没成熟的时候，就费尽力气的把庄稼从田地里收割回家。
顺应自然，耐心等待，是大智慧。
3.
一个婴儿呱呱坠地，在他生命的最初几个月，他只会吃喝拉撒睡，经过慢慢的成长和积蓄力量，他学会了抬头、抬胸，学会了坐、爬行和站立。一步一步蹒跚学步，一词一语咿呀学语。
这是一个慢慢成长的过程，这是一个水到渠成的过程。在这个过程中，我们做父母的都会尽心尽力的去扶养照顾孩子，看到他的每一个进步，都会满心欢喜，恨不得要和全世界分享。
可是，当孩子再大一点点，在教育孩子的过程中，我们显然失去了这份定力和耐心。
比如，有的妈妈跟我抱怨，女儿学跳舞已经几个月了，怎么动作还不标准？却不去考虑舞蹈得学习是循序渐进的，而孩子只不过刚刚接触舞蹈而已。
有的妈妈抱怨孩子都已经上高中一个多月了，怎么还不能适应高中的学习节奏和生活环境，不能做一个学习、生活、人际关系等样样都处理得完美的孩子？却不去考虑孩子之前的十几年一直生活在他们的羽翼之下，只不过刚刚开始学习独立的生活而已。
有的父母抱怨孩子怎么还学不好某个学科，家教都请了两个多月了，怎么孩子还是不开窍？却没有考虑孩子这门功课拉下很多，需要从基础知识一点一点补齐、赶上，这岂能是件一蹴而就的事？
…………
我们暂且不说每个孩子都是独一无二的，拥有自己独特的人格，独特的思维方式、行为方式和学习方式，正如不同的庄稼，种植的时间和种植的方式都不尽相同；单单说在时间上，我们有没有给孩子足够的成长时间、适应时间、提升时间？我们有没有给孩子足够的耐心，让孩子感受到父母对他坚定的支持和信任？
4.
回想一下厨房里的文火慢炖，对照一下农田里的顺应天时，当我们给予了孩子足够的成长所需的原料和养分，剩下唯一能做的，也是唯一正确的，就是耐心等待孩子自己去成长了。
想一想在孩子婴儿时期我们对他的照料和养育方式——在孩子不会翻身时，我们不会呵斥和强迫他翻身；在孩子不会走路时，我们不会指责和强迫他走路，这都是朴素却有用的智慧，顺应自然的智慧。我们本来就具有这些智慧，为什么在孩子的学习和教育中，却抛弃了它们，让我们自己陷入了无比焦虑和愤怒中，同时给孩子也带来不少负面影响呢？
孩子的成长我们只能陪伴，不能代替。我们只能做父母应该做的事情，不能拔苗助长、越俎代庖。
每个孩子都是一颗花的种子。让我们重拾智慧，以耐心和信心，陪伴孩子，静待花开。不要看着别的花都怒放了，自己那颗还没有动静，就失去了定力，着急焦虑。也许你的种子永远不会开花，因为他是一颗参天大树！
