文｜VV行进中的鲤鱼
成人在职的学习往往很有意思，学什么、怎么学，D校学习不同于课堂，新课开始了，你会是个好学生吗？
01 你是那个准时到校的那个人吗？
学习的路很远，大家在单位都有各种各样的事情，挤到一块儿学习不容易。越忙越要充电。学校要求的时间你会按时到吗？
每天早上八点点名，地方要比单位远，就要比往常提前。往往是半个小时路程。尊重时间安排就是尊重别人，也是尊重自己。
时间在我们珍贵的财富，鲁迅先生说，浪费时间无异于谋财害命。一方面，时间挤一挤总是有的；另一方面，我们都不应该浪费任何时间做那个不守诺的人。
遵守纪律是重要的自律，有准确时间观念的人，对时间的把控更强。越是时间紧，越会安排繁忙的工作生活与学习。
02 你是那个坐在前排的学生吗？
每次学习，主动坐在前排的学生似乎都笔记做的好，听课很认真，回答课堂提问，学习内容掌握的效果好的学生。多年以后，你还会是那个坐在前排的学生吗？
往前，就是主动学习的态度，积极的态度更容易找寻到学习的愉悦。学习呢，要学会提问题，好的问题是学习深入的好形式。
三 你是那个会做笔记的人吗？
错误的笔记，一是照抄照搬ppt，还是一字不漏的记下老师讲的内容（很多时候还记不全）。好的笔记就是用自己的话记，结合实际思考，认真去践行学到的。
转变思维为先。你会使用工具思维吗？比如使用幕布、思维导图，或是其他好的方式记录的，并将读书笔记在新的学习群里发布吗？你会使用便签法做笔记吗？这样更使自己学有所用呢。（工具学会了，正好利用机会多加练习。）
你会以什么样的形式来分享啊？拿到的安排的课程挺丰富，你会用心写出一篇感悟，进行分享吗？新的教学模式要求在班级讨论中要脱稿进行，你会是那个主动发言的人吗？
校长说，为什么要脱稿发言，一方面呢，就是党校，不能去为了应付去照抄照搬。写呢，是一个思考的过程，把所学化为所有的过程，有了文字，你才能化为语言。
为什么有人能写却不能说呢？校长总结说，这是因为缺少锻炼、不够自信。没有见过那么多场景啊，一定要多练习。
要树立自信。校长分享，自己演讲的时候呢，要面对观众，我的地盘我做主，把自己的思想表达出来，精明简练，言简意赅。
四 你会是那个积极融入集体的学生吗？
合理安排你的时间，统筹安排工作，学习生活和家庭，将日常工作中加入的问题进行考虑并做到两促进，两不误。
你有思考过吗，将在这里收获什么？付出与收获。
链接各行各业的人员。见识到目前一群有思想的人，各行各业，他们都他们的听听他们怎么说？积极的利用这样的机会跟链接学习。改变自己，锻炼自己的全面能力，比如学校的教学方法，然后呢？学习提高自己的分享输出内容与形式，指导单位的培训实践。
还有呢，讲调研材料，感悟分享，等等，锻炼自己的沟通能力，通过不断的行动改变以及链接，来提高自己的学习能力，学习是全面的，从来不是几个需要记忆的条纹而已，不仅有理论，还有党性锻炼，不仅还有实践，还有那些感悟，全方位的提高自己的能力。所以学有所获，重在学以致用。
学习是全面的，从来不是几个需要记忆的条文而已，这一点不同于考证班。此次培训不仅有理论，还有党性锻炼，不仅还有实践，还有那些感悟，全方位的提高自己的能力。
所以学有所获，重在学以致用。
注重细节，从小事做起，比如下课离开座位的时候，轻轻把椅子推到桌子下面。积极沟通，相互学习。比如，提前沟通了，调到方便进出的地方，这样课间可以站起活动动。
学习，需要更多的自律与分享。
“”一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
这是罗伯特·弗洛斯特的《未选择的路》。
成功的路并不拥挤，因为选择人迹更少的就要付出更多努力。学习，从这里出发!
