初次发现《小狗钱钱》这本书是大三兼职做理财文章编辑的时候，看到豆瓣的介绍和一些理财达人的推荐就感觉有点想读，不过去图书馆没有借到这本书，就在图书馆的推荐借书上写了这本书，然后就一直搁置到现在才读，我应该早点开始读的！！！
读过这本书对我来说最大的感受不是书中提到的理财知识，而是作者的理财教育观，所以这篇文章主要想谈谈对孩子的理财教育这个话题，至于书中的理财基础知识，可以微信公众号里看我的读书笔记。（发布在微信公号：浅倩的哆啦咪上）
回想我的成长经历，我想起了我的父母给我理财上的三堂课外趋力储蓄、内趋力储蓄、合理支出。
01
在我的记忆中，父母给我上的理财的第一课是尝试储蓄，那时我的储蓄也是愿望机制的，就像小狗钱钱主人公的梦想储蓄罐一样，主要是为了完成一些愿望，是一种以外趋力诱惑我储蓄。
我并不是从小就拥有存钱罐的小孩，以前没有储蓄的概念，零花钱是日给日花，从来没有储蓄，大概是一年级才开始有了要拥有钱的意识，然后争取到了小面额的压岁钱自己安排的权利。
但是就在第一次拥有了钱之后，我和弟弟高高兴兴地跑到村里面的商店，把百分之八十的钱都用来买吃的了，但是那次我和弟弟都很有心，给奶奶和外公买了牛奶、麦片，给爸爸妈妈买了生活用品那种（具体是啥也不太记得了），然后我们姐弟三个就是最大比例的支出一大堆零食。
高高兴兴地回家，还很骄傲地以为父母会夸我们很会分配钱，好孝顺啥的，结果却是一顿批评。
他们批评后，我们才知道，原来拿到钱第一件事是做好储蓄计划而不是把他花掉，现在一下花掉了就没办法在以后买想买的东西了。
也就是在那之后，7岁的我养成了储蓄的习惯，所以小时候给大家的印象都有点抠，哈哈，年少的我就以为只有储蓄以后就能拥有很多事，想去哪里都可以，想买啥就买啥，所以他们说我抠也无所谓，毕竟我的小金库在长大。
02
父母给我上的第二堂课还是和储蓄有关，但是这次储蓄的目的不是为了想买什么就买什么，而是在物质诱惑下懂得克制自己，合理安排，对我而言这堂储蓄课是内趋性质的，他唤起了我储蓄的一种小小的自豪感。
小学的某个暑假从广州回湖南上学，回家的前一天晚上，爸爸拿了100块钱请我和弟弟吃夜宵，但我爸爸让我们自己安排这100块钱，对那时的我来说，100块钱简直就是一笔不可思议的巨款。于是我们就拿着钱高高兴兴地出门了，没有一点意外，我和弟弟千方百计地把钱才给花完，现在还能记得，我和弟弟吃完夜宵，看着手里剩下的钱，又跑到一家写着濑尿牛丸的店再吃了一顿，又给爸妈打包了一份，看着为数不多的钱高高兴兴地一人抱着一晚夜宵回家了。回到家后这次没有挨到批评，但是更心痛地是妈妈告诉我，爸爸本来说剩下的钱给我们做零花钱的，之所以不告诉我们是想看看我们会不会克制自己。
啊啊啊，当时一直渴望扩充自己小金库的我来说简直太难过了，后来我爸看我难过就又给了我一百，这才从心里过了这件事。也是经过这件事后，我更加地执着于储蓄了，因为我发现把钱花掉给我带来的快乐不如存钱的快乐，我心里一直记得这一次的夜宵诱惑，开始能够抵住零食、奶茶诱惑去储蓄了，在以前回家常常会和闺蜜他们买一杯三块钱的珍珠奶茶或者五毛或者一块钱的冰棍，但是那以后我尽量克制自己。
省下钱能够给我带来更大的成就感，那种花自己钱的自豪感，当然还想着快点存钱以后可以尽快独立，每天真的乐滋滋的，我想这也和我之后为什么一直很自信有点关系，对每个阶段的我来说，是一直充分地享受这种能够控制自己金钱带来的成就感长大的。
记得08年，那时候我已经10岁了，我们家开始建房子，纠结了好几个晚上，决定为我们家做点贡献，把我这些年存的钱都给爸爸用来建房子，哈哈，现在回想当时装作成熟的样子还是很可爱的，爸妈一直都不知道我一直在储蓄，但是结果和我想的好不一样，爸爸没有要我的钱但是他数了我的钱再还给我，呜呜，他说让我自己管好这笔钱，但是可能当时家里经济确实不宽裕，所以那段时间好多支出都是使用我的小金库的，估计我爸数完钱后就算到了我的钱可以支出多久。
对于合理安排收入这一部分，书中有提到小吉娅的分配，她是将收入的5/10放到金鹅账户进行理财，在梦想储蓄罐放4/10；最后还有1/10用于生活支出。
这个结构不一定对你合理，但是这种分配一定要学会。正如作者说的“成功的故事很少有精彩的翻版，但是故事中包含的道理却可以帮助我们在遭遇困境时找到最佳的出路。” 合理分配收入，强制储蓄，是你走向财务自由的第一步。
03
父母给我上的第三节课是学会支出，不必太节俭。
大概是初二，爸爸妈妈就让我负责管好我和弟弟的生活费，他们说相信我可以很好的安排钱也不用给他们汇报啥的，但是一定要让自己生活的好一点，然后就每次给我半个月的生活费的样子。
第一次感觉那种我是大人了可以合理安排钱财，然后很认真地记账、支出。
也是那种爸妈让我的合理安排不必太节俭的自由和信任，让我养成了一点点生活的仪式感充分享受了当时生活的乐趣，买了喜欢的书、还有很喜欢但又舍不得买的那副贵球拍、自己出了一大半的钱去整牙，这都是持续储蓄带给我的。
04
读完《小狗钱钱》这本书我脑子里突然出现这样一个问题——何时让孩子接触理财比较好？
答案是越早越好。
我完全认同儿童的金钱观念越早建立越好，正确的金钱观将会使孩子受益一辈子。
父母希望培养我拥有正确的金钱观使得我更加的自信，更加的积极地对待生活，而且使我从小就能够掌控金钱而不是使金钱去驱使我做什么，更加的独立有底气。
但是我也遗憾的是父母并没有教会我投资，这可能和他们的生活经历有关。对他们来说他们已经给了我，他们最棒的东西——多储蓄以及合理支出。
我的投资第一课是余额宝给我上的，但那时候已经是大学了。
如果早一点学会投资，我的高中就不会经历一个储蓄滑铁卢，哈哈，那也是一次很神奇经历，因为我经历了一场入室盗窃，而我的小金库的一大部分钱都在那次没了，还只敢告诉爸爸妈妈只掉了500，因为怕被骂（当时也很巧，一直打算去银行存钱但是两三次都给忘了，高中学习又紧张觉得晚几天去存也没事），报案到现在过去n年了也没结果，哈哈。
05
除了这个理财教育还有一个让我打破了心理障碍的一个事，就是作者提到的只分部分钱给帮你做事的人的原因还有帮别人但做的是自己喜欢的事也应该拿报酬，这两个问题对我来说我的处理方式和当初的小吉娅一样，以不好意思为多觉得愧疚，比如团队赛的奖金，团队四个人，但是很多事情都是我一人在做，其实多得是我应该的，但是我不好意思然后提出应该平均分，不过队友对我很好，决定让我多分一点。
希望下次我遇到这样的问题，但愿我能够记得作者说的：“你干的活最多只值报酬的一半，另一半报酬源于你的想法和实施这个想法的勇气”。
《小狗钱钱》这本书写得真很有趣，真的一读就有种相见恨晚的感觉，而且一直很喜欢这种浅显而又简单的书，所以能够一鼓作气，快速地读完。
这本书非常适合家长孩子一起共读，作者后记的内容同样深深吸引我，值得每一位有想法做家长或者已为人父母的成人多读几次。
不过还是想说一句，不要期待这本书给你更多的理财知识，这本书更像给你转换思路的教育类书籍，而且这是本理财启蒙类书籍，所以关于理财知识的介绍是很简单、通俗易懂的，更多的是引导你去树立理财的观念，升级你对理财的认识，对我来说从书中收获的理财知识并不是那么大，但是里面的一些原则已及这种教育的观念和对金钱的思想还是很值得学习。
大概在我做了家长以后，我也会和ta一起共读《小狗钱钱》，然后和他一起开始书写我们的理财故事。
