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从小到大，成绩以及智商变成了衡量人优秀与否的重要指标，而性格方面的表现却只是一个附加值。量化一个人的能力很简单粗暴，但是也就此埋没了很多人才。
对于性格塑造的两个重要的时期：幼儿时期以及青春期。
青春期时期，学生会对自己的思维过程和行为进行反思，而教育工作者则可以通过这种习惯帮助学生改变自己的习惯、生活方式以及性格。通过长远、持久的方法来完善学生的性格。
有七项重要的性格：
（1）好奇心
（2）感激心
（3）热情
（4）乐观
（5）自制力
（6）坚毅力：拥有对长期目标的激情以及坚持不懈。
（7）社交智力
对于教育工作者来说，教育孩子帮助孩子们学习如何正确应对失败，理解失败，明白失败是通往成功之路上不可或缺的一部分。更加坦诚直面自己的错误和失败。
