学习实践的第2天，划清界限，给他自由。
前面一堆琐事略过，现在回想，昨天因为淋雨，小朋友先回家换过衣服并电话告诉我后想再次去上书法课时，我的处理方式欠妥，我应该及时肯定他能想到换了衣服再去上课，而不是穿着湿衣服，说明他可以自己照顾自已，而且回到家后再次去上课还有可能淋湿，他还是想去上课时，我应该鼓励和肯定他，结果因为我的担心，就直接给他请了假，让他不用去了。
昨天晚上，他表现出种种不想写作业时，我都平静接受了，只是问他，明天交作业时你怎么给老师说？他说：“我就说作业忘带了。” 我立即纠正他：“你要告诉老师实话，你是没有写作业，而不是作业忘带了。” 并且告诉他，如果老师因为你没有写作业会要你补作或留堂，你要能接受哦，他点点头后，告诉我想下楼去买文具。以前他都不会一个人下楼，更不要说晚上去小区门口的文具店买东西，我说我想吃香蕉，你可以帮我一起买回来吗？ 他点点头说可以，我问他20元够不够，他说应该够了，然后拿上零花钱就下楼了。不一会儿就回来了，又要求要煮个番茄汁喝。其实听到这个想法我心里已经预见了厨房里的一片狼藉，不过还是同意他去动手。 过一会儿我进厨房，小朋友很骄傲的说：“妈妈你看，我是按你告诉我的方法坐的锅，锅把手朝一边放的，你放心，我不会打翻锅烫到自己的。”锅里煮着番茄，他还放了柠檬，有股清香味的“黑暗料理”，看起来色香味俱全，他完全沉浸在动手尝试的快乐中。
临睡前，他要看书，爸爸要他睡觉。正在爷俩争执时，我说：“我知道你很想看书，但是现在睡觉时间到了，我们都要睡了。你可以把书压在枕头下。” 又问我可不可以不洗澡？我告诉他除了牙要刷（其实我也可以不管刷牙，因为已经有了蛀牙，刷牙还得监督），洗不洗澡是你自己的事情你自己决定吧。
于是一个2天都没有洗澡的小朋友，趴上床呼呼大睡了。回想这近段时间的矛盾，就是我在催催催，他在烦烦烦。划清界限，给他自由，让他自己规划时间做决定，让他考虑他的一些决定带来的结果以及他能否承担，虽然已经连续2天没有完成老师布置的全部作业，我也在不断说服自己，这不重要，我已经可以不再关注作业表面的东西了。
