盖兆泉老师说,家长需要掌握的是两条线:听一天线,读一条线。上中学之前,始终保持“听”这条线高于“读”这条线。如果我们用美国的年级来标注图书,建议孩子听的图书要比读的图书高两个年级。也就是说,听力比阅读先行。
目前读Raz的f,昨天不想读了,也是心疼她的眼睛,不读就不读,听了4本Fancy Nancy,这几本书中出现的一些单词在书最后还用英文解释一下,音频也很好听,篇幅不长,适合泛听,一两遍就过了。
重读盖兆泉老师的书。
盖兆泉老师说,家长需要掌握的是两条线:听一天线,读一条线。上中学之前,始终保持“听”这条线高于“读”这条线。如果我们用美国的年级来标注图书,建议孩子听的图书要比读的图书高两个年级。也就是说,听力比阅读先行。
目前读Raz的f,昨天不想读了,也是心疼她的眼睛,不读就不读,听了4本Fancy Nancy,这几本书中出现的一些单词在书最后还用英文解释一下,音频也很好听,篇幅不长,适合泛听,一两遍就过了。
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