抢时间的小猎佩奇
妈妈在老家帮我把小猪佩奇带到三岁，到了上学的年纪就带出来上学，她老人家就回老家了，因为实在不习惯这边的生活，普通话讲不顺，也没有人和她打打扑克消磨时间，时间很难打发，我也怕她久而久之闷出病来，就叫她回乡下去了。果然，一回去，时间就不够用了，整天和隔离邻舍打牌聊天，带孙子孙女，每天都过得很快乐。另一方面，我的时间就排满了。早上送小孩上幼儿园，自己上班，然后下班回来，所有的时间都归小猪了。我是没有自己的时间的，她会一直缠着我，当我准备打开电脑时，她会阻止我，“爸爸不准看电脑”；当我拿起手机，还没看多少个字，她又来了，“爸爸不准看手机，眼睛会盲的。”；当我拿起一本书，想看看，她就爬上来，坐到我的腿上，要来抢我的书；当我想写几个字时，她又来了，抢我的毛笔……
爸爸，陪我玩卡片
晚上，她要拉着我玩，这段时间，喜欢上了玩甲骨文识字卡片，她不喜欢自己玩，非要拉上我，当然了，这个正是我要的给果啊，只要你玩，我多少时间都陪。甲骨文卡片有三种样式，每个字有三张，一张是最早的甲骨文，第二张是大篆，第三张是现代简体汉字，最早的字最好认，因为中国的字是象形文字，看到图片就能大概猜出叫什么，于是她玩得不亦乐乎，玩了三天，就能自己排卡片对号入座了，36个字，108张卡片，能摆对100张左右。小卡片玩好了，就开始玩大卡片，这时战场搬到床上，她要把卡片全部摆到床上，摆满了才高兴，在摆的过程中，碰到认识的字就说给我听，我在一边不停地鼓励，对的。越玩越带劲，最后，整张床都铺满了，还放不完。
爸爸，我要写字
之前，每次要练字，都是一件恼人的事情，她要来抢我的毛笔，于是我专门挑了一支快要写坏的毛笔给她，我给她纸，教会她怎么拿笔，怎样沾墨，然后我就到一边写去了，小锗自己在那里划线条，划得好高兴。哈哈，完美地解决了烦我许久的问题。晚上，她妈妈回来了，看到衣服上有墨，就大声嚷嚷，“你看你，把衣服都弄脏了。”我不高兴了，“衣服脏了就洗嘛，洗不掉就换嘛，是衣服重要还是孩子重要？”你看，看问题的角度不同，就会用不同的方式回应。我认为孩子的健康成长重于一切，什么衣服脏这类的事情，从来不是我考虑的选项。喜欢坐草地，有什么的？长大了自己就不坐了嘛。
我不需要她写得好，只要高兴地玩就对了，一旦带上急功近利的心态，想让她写好，早早地定下很多的束缚，没过几天，就没兴趣了。很多家长急功近利，老是想着让孩子赢在起跑线上，给他报了无数的兴趣班，把小孩玩耍的时间统统占满，早早地毁掉了他。对于小孩来说，玩才是刚需，会玩的小玩才健康。对于各类才艺，一定不能急，欲速则不达。只要有兴趣，以后必定有机会。因为，这是她最早感兴趣的事物，必定会在她的脑袋里留下印记，以后，只要一个时机，就能启动，这颗种子就能发芽壮大。
爸爸，我要洗碗
这几天，小猪佩奇想洗碗，我也很爽快地让她尝试，什么都要给机会试一试，只要在安全的前提下，这本身就是小孩探索世界的一个机会。但很遗憾，百分之九十多的妈妈会阻止，“不行啊，你会把碗打烂的”，“你会弄脏衣服的”，这样，又让孩子失去了一个探索世界的机会。小孩子学东西上手真快，我只是讲了一次，示范了一次，她就会了，虽然把一些水洒了出来，但这不重要，谁学一样东西是一开始就精通的呢？谁不是从笨拙慢慢地精通的呢？我们要懂得接受自己一开始的笨拙，这是学习任何一门技能的必经阶段。
放手，大人们把控好安全问题后让孩子自己去探索，这才是最正确的姿势。
