挫折教育这个概念，大家应该已经不陌生了吧，网络中有很多观点对此褒贬不一。世界上很多国家都会刻意在孩子年幼时候对他们进行挫折教育。
比如我们所熟知的日本版的挫折教育：到了冬天，日本往往会下雪，这时日本的家长们会让他们的孩子赤身裸体在风雪中呆上一段时间。孩子在风雪中被冻得嘴唇发紫，而他们的父母就在一旁看着，防止孩子出现大意外。这是日本孩子普遍都要经历的重要一课。此外，日本还提倡富裕地区的孩子去偏远匮乏的地区接受生活训练。
美国人也会对小孩进行挫折教育。在美国的一些州立中学，学生必须要独立谋生一周才能从学校毕业。并且美国很多孩子的学费是通过放假期间自己的勤工俭学赚来的。这些习俗，使得美国人从小就养成了自立的人格。
孟子在他的经典著作《孟子·告子下》中一则短文《生于忧患死于安乐》中写道：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
挫折教育存在的意义，就是要让幼儿在年幼的时候，提前经历挫折，从而培养起一整套的观念。让孩子学会如何正视挫折、克服挫折、避开挫折、从挫折中学习知识。
怎样进行挫折教育呢?
首先我们应该建立这样一种观念：一个好的挫折教育，不是刻意人为给孩子制造障碍，而是遇到了挫折的时候，父母跟孩子一同面对挫折。
孩子在小时候大脑中控制情绪部分的杏仁体还没有发育完全，这就使得孩子很容易生气。比如说被其他小孩子排斥了，喜欢的玩具丢了，被爸爸妈妈批评了等等，都会让孩子十分的受挫生气。孩子的挫折已经特别多了，我们实在是不需要继续制造更多的挫折来为难孩子。
怎么样才能跟孩子一同面对挫折呢?
首先，要让孩子明白，即使是爸爸妈妈这样的大人，也会遇到很多不顺心的事情，并从孩子的角度出发，找到这个问题父母能够感同身受的部分，并告诉孩子。这样孩子就不会觉得遇到的是件天大的事情了。然后再给孩子一点作为大人的建议，鼓励他通过可行的方式去解决问题。总而言之，父母可以在可控范围内，做孩子最后的保障，然后让他放手解决问题，把替代他解决问题，转变为支撑他解决问题，这才是挫折教育的精髓。
最后，育儿补习班为大家总结一下：挫折教育是世界各国的共识了，日本、美国等都有一套完整的挫折教育制度。孩子由于生理原因，会遇到很多挫折，父母没有必要额外制造挫折。挫折教育的精髓是理解孩子的困难，并作为孩子的后盾，鼓励孩子勇敢面对挫折。
作者简介：育儿补习班(Allyemall_News)是十万新手爸爸妈妈育儿路上的贴心私教，文章不多但实用，宝宝的成长我们一同守护。
