每个星期二，对我来说真是又爱又恨的一天，为什么这么说呢？那就要说说我周二的课程表了。周二上午没有课，从午休到下午第一节课，再到第二节课，再到托管，再到延时，时长大约在四个小时，这对我，对学生都是一个挑战。
对于我来说，在正常行课时，这四个小时里需要不停的讲话，上课讲知识，下课叫学生过来改错，一下午过去感觉整个人都是晕晕的。如果安排了考试，那么这一下午就会轻松很多，只需要给学生读题，关注一下纪律问题，但是两个班考下来就要加班批改试卷，做试卷分析。
对于学生来说，下午学生的状态都不是很好，注意力容易分散，部分学生会疲惫，会犯困，所以新授课的进行就要非常注意学生的状态。并且一直进行数学课，学生会产生厌倦心里，我有时听到学生会说:“下一节又是数学课”。我思考了一下，出现这种话的原因，第一个可能是我的课堂教学没有引起学生的兴趣；第二就是学生产生了疲惫感；第三个原因可能是大家比较期待数学课后面的美术课。不管原因是什么，我要做改进的地方就是把自己的课上的更有趣，更能吸引学生探究的兴趣。
今天就进行了单元测试，简单的看了一下答题情况，整体来看情况还是比较好的，但还是发现了一些问题，基础题大部分学生因为粗心大意而失分，拓展训练类别失分较多，后续需要多加练习。明确了今后的目标，那就努力吧！晚安！
