听到赞成类的语言 打钩
听到否定类的语言例如：
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听得懂不一定代表能说出来，所以需要记笔记。
记笔记不要记纯单词，遇到一些are或者arent，不容易区分，试试跟读
综合口语：
若是一个大学政策：首先应该说大学打算做什么。
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笔记典型：
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30秒的准备时间：
多说话，正式说话第二遍肯定是更好的。
摘抄下综合阅读以及听力文本的素材搭配并记录出tpo套数（整理出自己的答题库）
独立口语：
一般答两个理由，如果答一个就需要讲故事
catch up with one another
满足：
- conceotualize
- formula
作业：tpo 24 t3
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独立音频四个选项
老师邮箱：875894126@qq.com
词典用英英词典
口语第五题：（记下问题，做问题的复述）20s+60s
一般是一个学生类的问题：
- assignment
- emergency
- scheduling confict
然后会听到solution，每个solution都有bug，有时候有ment（优点）
可以的用词：
scheduling conflict/problem
例课堂听到的tpo：
solA：
write a five-page paper：
- hava lots of ideas
- do a good job
take up much time deal with other school work
solB：
have someone receive the award：
- still get the award
parents look forward to see me on stage disappoint
回答此题的方式
- 先summarize the problem（两到三句话讲完）
- 说原因（例如文章的优点或者反驳他的bug）
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做完口语题可以积累语料，参考：
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take point off my grade.(扣分）
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平摊：split the rent， utilities（水电气费）and food costs
用手机电话还是短信素材：
tone ，get me wrong
作业
tpo30
和电话短信那个
阅读材料一般就回答出主旨就行
