1 文献综述
“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理，这个整理除了必须包含领域内学术研究的归纳、罗列之外，还要包含作者的“评论”。
评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
这段话是说评论撰写的逻辑要围绕学术研究的问题进行组织，可以看作构建并列、递进、解释说明或者其他学术逻辑框架的“小标题”。比如这个问题别人是怎么解决的，评论一下他们的解决方法是不是有缺陷？等等。评论的大体框架虽然比较明了，但是进行文献综述时却很容易把要点进行并列堆砌，使得文章散漫，可读性不强。不做并列堆砌的话，就要做总体归纳，那么归纳的逻辑呢？我们可以参考下面这段话，特别是最后一句话（无作者，经验帖）。
技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。
2 文献阅读笔记
科研工作者在阅读文献中花费的时间约占工作时间的50%以上，阅读文献，对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课。在检索、阅读、记录和观点评价的过程中就形成了文献综述的素材，也就是阅读笔记。
根据不同帖子总结的要点，这里从选择阅读材料和如何记录阅读笔记两个方面进行介绍。
2.1 阅读材料的选择
[if !supportLists]· [endif]首先从课题发展的角度进行文献搜集，将一个主题的来龙去脉都搞清楚。
[if !supportLists]· [endif]在某个主题内阅读文献时选择的视角，这里列出了三个：
[if !supportLists]o [endif]文献综述和重要文献是快速了解理论、学说和结论的捷径。
[if !supportLists]o [endif]对于和自己研究领域相关的主题，要能够筛选一些国外具有代表性的实验室的研究过程，以及过程中发表的论文。
[if !supportLists]o [endif]根据作者进行研究的话，可以看他的研究兴趣以及他所带领的团队的发展过程。
2.2 怎么做阅读笔记呢？
前面谈到逻辑深度时已经明了，每一篇文章都是一个或者N个点，综述不仅是点的罗列，还要力求能够根据自己的主题选择合适的逻辑关系进行“点”的安排。相对应的阅读笔记主要是两个方面的内容：一个是单篇文章的精度，每个点的记录、批注；第二个是对类似相近文献的“点”的整合。像下面这段话（佚名，经验帖）所说的Minireview非常有助于理解和记忆。
在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似Minireview 的方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如10-20篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。
2.2.1文章阅读
[if !supportLists]· [endif]阅读文献，记录笔记时可以划分不同的记录标签，比如：进展，研究方法，实验方法，研究结果等，并可加上自己的批注。
[if !supportLists]· [endif]精度文献要注意不同时期的不同阅读重点：
开题阶段某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段
实验阶段进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测
[if !supportLists]· [endif]多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。
2.2.2总结和整合
[if !supportLists]· [endif]比较阅读：
所谓比较阅读针对两类文章，一是观点相反的论文、一是递进文章。
观点相反的论文可以参照来读，品味一下双方的观点。还有就是与原著同时发表的其他专家的述评、原著发表后的读者质疑，都应当和原著一起读。比较一下，就可以看到自己的差距了。
阅读递进文章可以比较作者对同一组数据的不同看法以及作者思路演变的过程。什么是递进文章呢？可以参考下面这段话：
不少作者把同一科研数据写成相似主题的不同论文，或是在前面的基础上又有了新的发展变化。这时，如果你的课题与此类似，你的好运也就来了。因为能通过深入比较这几篇文章的异同，发现作者（或科研小组）对同一组数据的不同看法、思路的演变，或者发现作者本想隐藏的" 真正"方法。
[if !supportLists]· [endif]发现隐藏的要点：
很多文献中不会记录关于重点的关键问题，或者省略一些细节，但是各人省略的关键和细节不尽相同,从对比中可以发现他们研究的脉络和问题的关键所在。
[if !supportLists]· [endif]归类和整合记录
对于笔记要定期总结，总结的标签是：
[if !supportLists]· [endif]总结过去已经做过什么——做到心中有数；
[if !supportLists]· [endif]现在进展到什么程度——知彼；从中发现别人的优点和不足。
[if !supportLists]· [endif]预测将来的热点和发展方向——才能准确出击，找到自己的方向和目标
