今天很矫情，记些散碎的事。
雨不停，楼下的桂花落了，仍有很多挂在树上，一串串，结结实实的。天气预报说桂花雨尚未到来，我跟心心说，桂花还有一个名字，叫“木樨”。心心不懂，我解释：人有大名小名，花也有，它小名桂花，大名木樨。说着我们上了楼，学校的寝室，开门既有月亮，上弦下弦或圆月如盘，都只在浅浅的阳台外面，也有桂花、玉兰花，春天楼下草坪里满是大朵大朵的蒲公英。人居之处，可以豪宅泳池，也可以这样，陋室一间，月光一地。
早上进办公室，娟娟说我写得真实，说那天的鞠躬真的很尴尬。我看到了一颗闪亮的心，为人师者，哪会一味和学生谈成绩，谈功利，三年的陪伴，岂是一声“本职”可以概括的？无论人们是否承认，教师，是带点奉献带点情怀的。班主任总是带着一张铁面具，用权威和道理与学生、家长相处，然而摘下面具，他们总是有着最广博最柔软的心。所谓刀子嘴豆腐心，这个群体很合适。
上午去一班上课，学生昏昏沉沉，我也神志迷糊，大家都犯困。于是我说，我们抖擞抖擞精神吧。大家起立，双手平举，拿着书本，读了半节课的《醉翁亭记》，读完后，果然精神奕奕了。我的经验，坐着读书，对于文字敏感度差的学生，是催眠神器。站着读书，双手平举，与肩同齐，对于长期玩手机电脑颈椎不好的学生是个锻炼，他们在努力保持动作的同时，还要眼睛跟着文字，嘴巴跟着眼睛，不能读错，不能松劲，注意力必须高度集中，这样几遍下来，记忆效果更好。果然，半节课后，读不来的学生嘴巴跟上大部队了，也不想睡觉了。于是我们接着上课。
到二班上课不怎么费劲。上课铃响，我走进教室，门窗四闭的空间里，弥漫着浓烈的异味。我笑着说：“哎呀，这么臭，你们都没感觉吗？”学生笑了，几个人说：“谁放屁了！”我也笑：“难怪，今天觉得大家的脸都黄黄的，原来是屁熏的呀。”大家都笑成一团，他们知道我爱开玩笑，我也知道他们喜欢我无伤大雅的玩笑。
关于屁，我曾经把一个经典案例翻出来，告诉他们说话不仅要得体，还要体察入微。那个故事是这样的：在电梯里，一个年轻的女孩放了个屁，人们开始抱怨，女孩非常尴尬，这时一个大方的男孩出来，说是我放的。这个故事很多人听过，读者都在赞扬男孩救美人于危难的精神。我说，这男孩做得不够好，因为现场没几个人，大家都猜出谁放的，他出来承认 表面上看，是甘背黑锅，实际上女孩在感激之余，并没有免除难堪。这不是一次成功的解救，有学生问，那么成功的解救应当如何呢？我说，其实这和对付小孩子的方法一样，只要转移注意力了，大家的着眼点都不在屁上了，自然就不会难堪了。这时，这个男孩子可以说：咦，听说要涨工资了？或者其它热门话题，提起其他人的兴趣 大家自然不在意那个屁了，那么女孩的难堪也巧妙的解了。我说这才是一次正确的危机公关，在口语交际时，智商情商之外，还有一样，就是体贴他人的心理。说完时，下面的学生深以为然。
可是今天，我主动提了屁了，因为秋困很严重，还因为人多，看不出凶手。更因为，这个屁，应该是男生放的，因为我说话时 女生们都用饶有兴味的眼神看着我，没有恐惧和担忧。男生根本看不出来，在这方面 女生更容易在意一点。这一切告诉我，今天可以开这个玩笑。
于是我们继续开玩笑：“上节课，一班想睡觉，我们读了半节课的书。这节课可好，一个屁让大家都清醒了，你看，你们不用站起来读书了。”于是他们喝彩，为自己逃过一劫而开心。毕竟，坐着读书是脑力活，站着读书，既是体力活又是脑力活，麻烦多了。
在这欢快的气氛里，我们讨论了要不要悬赏五块的问题，屁主今天做出了巨大贡献。嘻哈了一会 大家都清醒了，其实也就三四分钟的样子，于是我们上课了。
课上，我问他们，欧阳修在《醉翁亭记》里写了哪些“乐”。于是小组轮着说，写在黑板上。写好后，我说：“我要请一个同学上来画一下，你看，我们的文字都写好了，你猜我接下来要怎么完成这个板书？”下面一片叽叽喳喳的声音，他们还停留在直觉思维里。
于是叫了杨昊鹏，他坐在下面似乎很有见解。他上来，拿起红粉笔，把“太守之乐”和“与民同乐”圈起来，画了个大大的爱心。心里很得意，说了几句话，意思是太守是个有心人。接着来，于是陈奕希上来了，她又画了个爱心，再加了一只剪头，正好是一箭穿两心，丘比特标配。想想这样也很应景，和百姓心心相印，以百姓的快乐为快乐不就是欧阳修的追求吗？于是，在他们解释后我稍做总结，这篇课文的主旨也明确了。
下课，C追过来问我，为什么没有写他。我说：“我不是写你了吗？”他说：“哪有？”我说：“我写了，私密保存。”他说：“不行，要发出来！”D在旁边拍拍他，有点得意地说：“你有什么好写的！”我笑。C继续撒娇：“我都写了那么多给你，你也要写我的！”这家伙，把这几年的作文和犯错的说明都凑出来了，想要讨我一篇写他的文字。好吧，今天的日记里有你了。
晚上，一班的hjs过来，他从不主动找我说话，晚上竟然问：“老师，那个C是谁？”我笑了，说：“不告诉你。”旁边的方俊一脸茫然却又好奇的样子，看着他的表情，我赶紧溜，方俊打破沙锅问到底的精神我是领教过的。临走时我说：“我也有写你们的，没发而已。”唉，做了隔壁班的班主任，确实写自己班写得勤快点，另一班写得少，其实他们也有很多可爱的人，以后有机会慢慢弥补吧。
晚上雨还在下，深秋了，这个冬天会下雪吗？希望会……
