6个月学会任何一种外语
如果就我个人而言，我只需要第一张图就够了，但是，如果想把这本书推荐给别人，第一张图别人就会看得云里雾里，所以增画了第二张图。中心图以书签数量来区分了。
先讲解图二，第一分支是“前言”，原本写的是“简介”，但是除了作者算是简介，“提升”分支不能算作简介，所以改了关键词（这是我提升的地方）。作者是新西兰的龙飞虎，在前言里他自己也说道他这本书的关键不是应对考试，而是提高运用技能，提升生活日常交流。
第二分支是学会外语的原则，首先在心态方面，我们要有信心可以学会一门外语，不能因为开始的一点点挫折就放弃，哪怕只是学到一点点，也要自我欣赏，因为那一点点就是进步。当大脑处于一种轻松愉悦的氛围时，大脑会释放出多巴胺，多巴胺可以强化吸收和提升记忆力，可以多听听让心情愉悦的音乐。正确评估自己此时的进度，及时修改和调整计划和状态。学会外语，最重要的是要战胜自己的恐惧和接受来自别人的歧义，任何事情都是从不会到会，从陌生到熟悉，学不可怕，可拍的是学到一半因为恐惧而放弃。想想小时候学习的状态，想想如果说错了地球会爆炸吗？坚持就会胜利，随时随地的训练和学习，利用一切可利用的时间，哪怕只有短短的5分钟。
确立一个正确可行的“目标”，找到最佳状态，运用最合适的方法，提出问题、解决问题，自己为自己营造有利学习的环境（包括语言环境）。老祖宗说“千里之行始于足下”，时间不在于多而在于精，从5分钟开始，循序渐进，让大脑的适应力越来越长。
第三分支是很大很根深蒂固的“误区”，有人认为有语言天赋的人才能学会外语，其实这是很错误的观点，关键是你是否找对了方法，和你是否真的有用心在学，是否真的有把大脑交给你想学的那门外语。第二个错误的观点是：到国外待一段时间就能学会外语。很外国人在中国呆了好几年，甚至上十年也没学好普通话，说话结结巴巴。撇开外国语，在中国，数不清有多少方言，作为一个南方人去北方待上几年，不用心去学，你也学不会儿化音加在哪里。。。最主要的不是真的换到国外，而是在方法上、心理上采用科学准确的外语学习模式。环境氛围是自己创造的，没有最好的方法，只有最适合自己的方法，方法不对，换个环境并不会提升你的外语“成绩”。。第三个错误的观点是：找不出专门的一小时学习时间，我就不开始学习。现在都市生活那么忙碌，要工作，要吃饭，要聚会，要挤公交，哪哪哪都需要时间，能安安心心空闲出一个小时的时间的，实在是太难找了，可是如果找不到你就永远不学习了吗？试着回想一下，你在等公交的时候在做什么？坐在公交车上的时候你在做什么？是不是常常发呆，不知所措？是不是觉得时间太少，好笑这点时间能用来做什么？我用这点点的时间，花了不到一周看完了一本课外读物。。。所以不要借口你没时间，而是你没有充分利用你的时间。
既然你已经知道了提升的原则和你存在的误区，那就只剩下行动了，首先，多听，最开始的时候是完全听不懂和模糊，没关系，就让自己在这样完全不懂的状态下听至少一个星期，一周以后，你会发现有些词你能听清楚了，然后再慢慢的你会发现你能听懂一些单词，能听清楚听懂以后，就要大胆的说出来。。先认识含义，后明白词。利用肢体语言、整体环境和场景、通过已知“获取”未知等方法来提升理解力。进而掌握核心高频词汇和短句，掌握发音的技巧，训练肌肉的位置。多应用词汇组合、词粒子，多跟外语家长对话，提升口语感觉，多感官训练。。行动指南，大方向是“目标”，行为是“外语思维”，多用，自言自语创造环境，利用画面和感觉提升外语思维力。至于具体行动就要参考《导图一》了。
第一个月，每一周都有不同的行动，和产生不同的行为习惯，第二个月分两批，接下来的四个月就是按月计算行为和习惯保持。个人觉得导图还是比较直观，就不打算解释了。Ps：总觉得《导图一》怪怪的，不知道是太简单，还是太啰嗦，还是太重复，还是毫无逻辑。
