《如何运用DISC赢得上司和同事的欣赏》_F68.余佳龙

前言:

 F68的翻转课,到今天已经多了一个多月了,虽然中间也有一些分享嘉宾因为工作问题,没办法准时的参加翻转课,好在有各位学长学姐们,能够在这个时候“替补”出场。

每天晚上“抛弃”男友,守候着F68翻转课,就好像平时玩游戏的日常任务一般,自足自发的。

 因为要参加有关非暴力沟通的训练营,所以今天把非暴力沟通又重新复习了一边,因为这么久都“抛弃”男友,今晚也就“犒劳犒劳”一下他,给他做了顿饭。洗完澡,坐在了电脑面前,旁边的男朋友很“嗨心”的在玩着游戏。

其实我也问了自己,今晚不爬楼好像对自己也没有什么。今天写了一下午的文档(因为早上全睡过去了),又做了饭,有点小累。

为什么不明天再爬楼呢?(呜呜呜,因为明天还得找时间继续把剩下的资料整理一下,C特质的男票还难得明天要跟我去约会,所以还是今天爬楼吧,哈哈哈~~~)

今晚呢,是同在广州的余佳龙老师给我们带来的分享——《如何运用DISC赢得上司和同事的欣赏》。

 挺有意思的,听着佳龙老师的课,问了男票:你觉得这位老师是什么特质?

他说:S吧。

哈哈哈,其实佳龙老师的授课风格让我感受到的是I,PPT让我感受到的是C。

弱弱的说,佳龙老师确实有点内容上有点“密集”和“多”,而且过程中有的时候再重复强调同个内容,哈哈哈,这应该是C特质人的表现了吧。


《如何运用DISC赢得上司和同事的欣赏》

佳龙老师今晚的分享,主要的授课对象是职场新人,帮助职场新人更快的赢得上司与同事的欣赏。

(哈哈哈,是不是翻转课第一个说授课对象的老师?嘻嘻嘻~~虽然我已经不是新人了,算是半新的可不可以听呢?什么,不可以?哼,我就听了~~~哈哈哈~~~~)



卡内基曾经说过:“一个人的成功,85%和他的专业知识、经验和技能都没有关系,而和他的人际敏感度有关。”

一个人在职场中的某个岗位上工作三五年后,很可能已经掌握了该岗位所涉及的知识、经验和技能。但是,为什么有些人可以快速晋升?有些人却一直停步不前呢?其中最重要的差异可能来自于一个人对他人的敏感度。

人际敏感度决定了一个人与上司、下属以及客户等的关系如何。这些关系,立体地形成我我们常说的“人缘”。

我们来看看下面图片显示的场景,你是否也遇见过呢?

大家可以看看,案例中的小鱼儿有没有完成任务呢?他的领导对他的任务?结果感到满意吗?

这是职场新人经常会遇到的一种情况,历尽艰辛好不容易完成了任务,可是还被领导骂。这到底是什么地方出了问题呢?难道只有一年一年逐步积累,才能得到领导的赏识吗?这前面的漫长岁月该如何熬过去?

职场晋升有两条路:第一,在职场风云中摸爬滚打才慢慢地摸出一条血路来,“吃一堑长一智”这样不断给自己挖坑,爬坑,填坑,一步一步地慢慢修炼成长,这种一步一步的往上爬可以比喻为“爬楼梯”。那么是否存在着第二种方法,可以直接坐“电梯”呢?可以直接升职加薪、出任CEO,迎娶白富美,走向人生巅峰呢?

答案必然是有的,不然佳龙老师,今晚干嘛来分享,对不对?

这种方式就是:掌握DISC,走向你的人生巅峰。(哈哈哈,这个广告有点硬~~~)

DISC理论模型,这个模型可以帮助我们更快地辨别人的特质,这样可以使我们更快地上司和同事赢得他们的欣赏,这种方式比做“坐电梯”。

相比坐电梯,爬楼梯会耗费更加多的时间和体力,而坐电梯呢,省时省力,你要去哪个楼层,按一下按钮,然后电梯就会xiu一声,把你送去相对应的楼层。

DISC相当于一个加速器,加速我们赢得上司与同事欣赏的进程。

DISC这个理论是一种“人类行为语言”,其基础为美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士(Dr. William Moulton Marston)在1928年出版的著作《Emotions of Normal People》(常人的情绪)。

1928年到今年已经有90年的时间,DISC理论是受过时间的检验的。

根据人的行为风格的倾向性,DISC理论吧人的特质分成了D、I、S、C共四种。我们每个人身上都同时具备这四种特质,只是比例不一样。

在同一个情景里,不同的人可能会使用不同的行为风格去应对。而某个人下降意识表现出来的那个风格,可能是从过往成功经验的积累基础上自然而然地浮现出来的,某些时候,我们可以称为“习惯”。

第一、如何识别个人的DISC行为风格呢?

一、坐标轴法

第一步,我们在白纸上画一个大的长方形。

第二步,在长方形的中间画一条横线把长方形对半分,坐标左边是关注事,右边是关注人。

第三步,在长方形的中间画一条竖线线把长方形对半分,坐标上面是行动快,下面是行动慢。

(这里佳龙老师用了一个互动的方式,跟Yuki馆长之前在翻转课分享有点像,可能感觉到佳龙老师用心了,肯定是听了不同老师的分享,再结合出来的,真的很辛苦呢~~~)

这是一个简单易行的办法,何时何地,我们都可以直接操作。我们可以根据关注人还是关注事,行动快还是行动慢,来辨别别人的常用行为风格。

那回到上面的案例,小鱼儿是什么风格呢?

对于学过DISC的伙伴应该很容易猜到,就是C特质,小鱼儿行动慢,但是他关注事,所以它属于是谨慎型的C.

她的领导又是什么类型呀?

很明显就是一个D特质的人,节奏快,需要你随时汇报,不然会抓急。

二、观察设别法

第二个方法呢,是观察识别法。

我们可以通过观察人的行为,来识别出他所属的行为风格。

D特质:支配者

D特质方面比较关注事情,一方面比较主动。所以你会发现这类人的目标非常坚定,使命必达,而且速度很快。

上面案例中的领导关注人,行动快,所以他是属于D特质。D特质的领导行动很快,而鱼儿的行动很慢,跟不上领导的行动速度,所以被领导嫌弃。

这样我们也可以换位思考一下领导的想法,比如:和朋友几辆车一起自驾游的经历,当你的车处于领先地位,但你朋友的车本来开在你后面,但后来不知道哪里去了,迟迟不出现,这个时候你是不是会着急、担心、焦虑?没错,这就是D领导的感受。

那我们应该怎样做,才能赢得D特质领导的欣赏呢?

要用他听得懂的语言,用他习惯的方式,让他领会。这件事情是很重要的。

1、节约时间,讲重点。

D特质的人倾向于快速决策,很看重自己的时间。如果下属回答很拖拉又长,D特质的人听了的眉头紧蹙,反应很不耐烦。

所以和D特质的人沟通要讲重点,节约时间,让他知道接下来要做什么。想方设法节约他的时间,会让觉得你很快。下属要学会讲重点,用重要紧急来分析和排序事情,必要时可以列个清单让他一目了然。

给他资料的时候,一定要先整理好,标注重点,如果事情很复杂,当面汇报很容易被打断的话,你要用书面沟通的方式,让他全面得 了解。

2、及时反馈。

当D特质的领导布置任务给下属的时候,下属只埋头苦干但是毫无音讯,领导不知道下属有没有在做这个事情,心里很是担忧。所以下属要及时反馈,显示出你对他的尊重,也满足了他对事物的掌控欲。你要定期频繁的向他汇报,切忌只是闷头做事。

3、设置判断题

D型的领导喜欢掌控全局的感觉。你不要让他做问答题,他会问你,你是怎么看待这个事情的。所以下属要主动提供判断题、选择题,这样既显示你尊重他,又体现你是有动过脑筋的。

如果你能想出几个解决方案,并且在分析利弊之后再向领导汇报,让他来做选择,相信他会对你刮目相看的。

4、提出新点子

D型人总会感觉里到压力,很有危机感,渴望通过新技术来获得更强的竞争力。如果下属可以不断地提出点子,不断地在他面前刷存在感,让他觉得新点子=你,那么恭喜你,你占据了他的心智。以后他有什么好事情第一个想到的就是你。

I特质:影响者

I特质的人很主动,比较关注人。有两个词可以很好的形容他们,就是“人来疯”,还有“自来熟”。相信你身边也有这样的朋友,他们人越多越兴奋,从不怕与陌生人一起沟通,完全就是自嗨型的。

关羽就是I型的代表,非常注重形象工程,有很漂亮的胡子,他对自己胡子的关注程度多过女人对自己头发关注程度。出场动静大,人未至,声先到,衣着鲜艳,喜欢装饰,说话幽默,有创意,喜欢肢体接触。在钱上比较粗线条,喜欢大吃大喝来应对压力。喜欢用夸张的词汇。(武将中最喜欢读春秋的)

那我们应该怎样做,才能赢得I特质领导、同事的欣赏呢?

当你的领导或同事是I特质,请不要吝啬对ta的赞美。有时候,如果不可避免要给意见,那么赞美和批评比例最好是3:1,而且赞美的时候要尽量具体:恩,你今天穿得衣服很美。

I特质的人喜欢舞台和掌声。所以我们应该给予他们足够多被展示、被突出的机会。 有了足够多的反馈,他就是太阳,照到哪里哪里亮。

请坚持给I型人的朋友圈点赞,最好是写评论,文艺而深邃的赞美,会让他开心不已的。

可以和I型人共同制造有趣的体验和回忆,他们喜欢生活更有仪式感。

但是I型的人对待设定的目标,有时候会三天筛网两天打渔的现象,遇到挫折或者不顺,很容易放弃。当他们很嗨的时候请把他们的承诺写下来,用作后面的跟进

S特质:支持者

s特质的人,爱静不爱动,有一种温柔祥和的吸引力和宁静婉约的气质,他们知足常乐,与世无争,包容性很强,追求和平。他们不喜欢拒绝别人绝对是乐于助人,办公室里面绝对少不了他们。

但是s特质的人,他们有时候会比较被动,就因为他们反应比较慢。所以我们也要留心他们的需求,为他们争取应有的权利,不能因为他们反应速度比较慢,然后不会为自己争取儿就忽视了他们的感受,那样他们会很伤心的。

那我们应该怎样做,才能赢得S特质领导、同事的欣赏呢?

与人相处的时候S喜欢逃避问题和冲突,没有原则的原谅和妥协,他们不敢发表自己的意见。在团队中,我们应该组动赞赏他对团队的默默付出,同时想办法给他加油打气,鼓励他主动表达自己的意见。

表面上看,S习惯配合别人,不愿做主导,缺乏激情,迷茫而没有方向。其实S心中不是真的没有想法,只是需要被鼓励。我们要设法多给他一些关怀和包容,让他有试错的勇气和快速修正的能力。

特别是当一个新人进到一个新的团队里面。有时候身边默默无闻的s型他有没有可能。你向他请求帮忙的时候他是。韵律,最会愿意帮助你的人,所以。对s型的小伙伴,大家请多一点的耐心和关怀。

S他的行动速度是比较慢的。如果你有一个工作想要交代,他请他帮忙的时候。最好在时间期限上留出提前的量。事情一旦确定,请早点告诉她,让她有一个接受的过程。并且要定期提醒还有多点给他鼓励。

S型的人,他的行动速度是比较慢的。如果你有一个工作想要交代他,请他帮忙的时候,最好在时间期限上留出提前的量,事情一旦确定请早点告诉她,让他有一个接受的过程,并且要定期提醒还有多点给他鼓励。

C特质:思考者

C特质的人,他们说的少,想的多,不苟言笑,显得很深沉,有一种老谋深算的感觉。他们一般不会率先的发表意见,自然也有时间思考如何如何,可以更好的回应。他们很重视承诺,士为知己者死,体现的就是C型的特质。

C要么不做,要做就做到最好。他们做任何事情首先要制定好计划,然后严格执行,随时纠偏。关注数据和逻辑,追求卓越,重视制度、程序、规范和流程。

那我们应该怎样做,才能赢得C特质领导、同事的欣赏呢?

C型人自我保护意识比较强,要让他在安全距离之外,从容评估你的危险性和事情的风险性。C型人喜欢独处,如果可以给他一个单独的空间,他的工作效率会更高。

当你提出一个事情的时候,C型人提出的是质疑,所以跟C沟通请用数据说话。

C习惯挑错,所以我们可以引导C型人谈自己的想法,再根据他的观点补充完善,掌握主动权。

C不喜欢泛泛的表扬,所以你可以给他与众不同的高品味的奖品,C会将此视为对他品味的赞赏。另外, C看重数据,你可以给他送一些可量化的奖品或高科技产品,也可以给他提供让他继续学习和成长的通道,比如一些国际认证的课程。


这是一个懂比爱更重要的时代。

我们需要识别出对方的所属类型,运用与之相对应的方法,才能更快赢得上司和同事的欣赏。

小测试

第二 怎样赢得欣赏?

那怎样才能赢得上司或同事的欣赏呢?接下来我们将从2个维度入手,提升你的个人魅力。

第一个维度:控制自己性格中的不同特质。

我们每个人身上都有DISC这四种特质,只是比重多少的差异。没学DISC之前,我们可能只是靠自己的天性活着。学了DISC之后,我们知道了DISC这四种行为风格的使用手册,知道了与他们形成优质沟通的技巧,知道怎样能获得DISC这四种行为风格的人的欣赏。现在,我们需要做的就是控制我们自己性格中的不同特质,有意识的运用自己的DISC这四种不同特质。

第二个维度:凡事必有4种解决方案

美国社会心理学家费斯订格有一个很出名的判断,被人们成为“费斯订格法则”,生活中10%由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则由你对所发生的事情的反应所决定。

很多时候,不是事物本身,而是我们选择的回应决定着结果。

凡事必有四种解决方案告诉我们:人不是刻板地分为DISC这4种类型和特质,而是可以通过可以的训练,去调整自己的行为倾向。一个成熟、有魅力的人,能够使用最匹配当前需求的行为风格,创造出惊人的影响力,让自己赢得欣赏,脱颖而出。


第三 影响力五部曲

第一步是审时度势,对应的是C特质。

你必须收集你所需要的证据,还有情况,你了解整个事情的起因、经过、结果。还有对方需要的是什么?还有我们能提供的是什么?把整个情况,都了解之后你才完成了第一个步骤。

审时度势,这个第一个步骤是不可或缺的,他是后面几个步骤的基石,也是你接下来判断其他问题。

第二步是问有效的问题。问有效的问题,这对应的是D特质。

你必须很明确你的目标,知道你想要得到的是什么样的信息,从而设计出相对应的有效的问题。让对方可以根据你的问题,得到你想要的答案。所以这个有效的问题也是很关键的。

第三步是倾听理解,对应的是s特制善解人意。

我们要对方回答你之前提出的有效问题,他的回答我们必须耐心地倾听理解。这不仅是对对方的一种尊重,而且他的回答里面有可能对你接下来的反应,接下来可以提出的问题,都是息息相关的,所以你要及时地倾听理解,给出反应。让对方知道你很重视他的回答他才会。在你的理解的基础上给你更多的回答。

第四步调整你的反应。这是需要对应的是I特质,I特质的人反应很快。

你在第三步,得到对方的回答之后,你已经理解之后应该迅速的调整你的反应,让让对方看到他的回复是有效的,不是说对方说什么你都没有反应,这样对对方的感受很不好,对方说什么你立刻给出反应,他会觉得:你尊重我的答案。所以你下次问他问题的时候,他也会很耐心的回答你的问题。

第五步是确定下一步,这相对应的是D特质。

确定下一步再成交里面是黄金手段。我们需要知道我们整个影响力的五部曲,最终有没有达成想要的效果,还有五部曲我们做下来,得到的结果是什么样子的?就需要在对方的热情还没有退却的时候,赶紧跟对方敲定一个方案,我们接下来的行动方案是什么?这样才能完整地达成我们五步曲影响力的目标。

人人都需要影响力,你需要影响别人,来赢得上司与同事的欣赏。当你想要赢得你上司、同事欣赏的时候,你可以运用你的DISC这四种特质和这五步曲相结合,你就能赢得他们的欣赏了。


结尾:

我的收获:

1、控制、锻炼自己性格中的不同特质,调用自己的不同特质来赢得同事和领导的欣赏;

2、影响力五部曲;

3、很多时候,不是事物本身,而是我们选择的回应决定着结果。

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