孩子是最聪明的，他可以通过观察大人的表情、动作、语气，甚至一个眼神，来判断出大人的情绪和举动对他有利还是有弊，从而做出更倾向于保护自己的回应。前两天，儿子的手指甲不知什么时候劈开一个小裂口。我告诉他等着妈妈去拿指甲剪剪掉。回来的时候却发现他自己已经把裂开的手指甲撕掉了，指甲跟皮肤边缘连接的部分鲜血淋漓。我当时的第一反应是心疼，第二反应是自责，我应该反复告诫他不要去拽，等妈妈回来给剪掉。看着儿子可怜吧唧的伸着一个手指头，我很失误的没控制好自己的情绪，担忧心疼自责生气全都表现在脸上，声音也不自主高了八度：“怎么回事啊你？谁让你撕的，你看看，疼不疼啊？都出血了？”还立刻双手把他的手指捧起来反复的看，一边看一边问“疼不疼啊宝宝，是不是很疼啊！”儿子本来比较淡定，见我这样，瞬间眼泪在眼圈里打转，瘪了瘪嘴说“疼~”，我捧起他的手指嘘嘘地吹了起来，我说妈妈给你吹一吹，吹吹就不疼了。这时候姥姥走了过来，问怎么了，我又用现在回想起来可以说是夸张的语调描述了一遍，重点强调“儿子受伤了”。姥姥也赶紧关注的问“疼不疼啊？”现在想想，孩子本来可能有一点点疼，没觉得什么，我过来大呼小叫，再加上姥姥的关注，彻底让他觉得真的很疼，问题很严重。我跟姥姥在无形中给了他一个“自己受伤了，非常疼，非常严重”的心理暗示。很快我认识到自己的做法是错误的，觉得他有些夸大其词，但显然已经晚了。他整个晚上都哭哭啼啼，抱在我身上格外赖叽，一直让我吹手指，不停的嘟囔着妈妈我疼。直到晚上睡着之后，还是维持着一根手指高高举起的姿势。
《好妈妈胜过好老师》这本书非常实用，书中的每一个“案例”和场景好像都发生在自己和孩子身上。不是一味的说教，而是使用了每一个妈妈都能接受的也都会运用的谈不上方法的方法。在以后的生活中，我一定会注意多给孩子一些积极的、正面的暗示，遇到问题，自己首先惊慌失措，自乱阵脚的话，孩子心里就更没有底了。下周准备带儿子去做入园前的体检，可能会经历生平第一次的抽血化验，到时候我会告诉他，抽血有些疼，和一般的打针差不多，就是扎的时候有一点点疼，抽的时候就不疼了，如果你实在忍不住，可以哭出来。没事的，不丢人。如果他以后再摔倒了或者是受伤了，真的不严重的前提下，我会告诉他，没关系，妈妈知道你现在有一点点疼是不是？但是这一点点疼还是可以忍受的是不是？妈妈相信你！而不是一味的告诉他，男子汉要勇敢，要坚强，不疼，不哭！强迫他隐藏自己内心的感受，从而不愿意表达自己的真实想法，习惯用坚强来伪装自己，讨好别人。也不要用过分夸张的口吻对他说“宝宝你是不是很疼呀，一定很疼吧，妈妈都心疼了”。增加他的心理压力，把他的疼痛放大100倍，慢慢他会觉得，一点点痛苦，一点点困难都难以忍受，从而变成了温室里的花朵。那真的不是爱，而是害了。教孩子从小理性的面对一些困难和痛苦，不仅能缓解痛苦，还能更好的保护他们自己。
父母之爱都深如大海，但却有质的差异。如何提高爱的质量，需要我们不断修正自己的言行。
2017，跟着圈妈逼自己一把！
