周日我有幸跑到郑州，与线下20多名伙伴一起参加了目标管理专家易仁永澄老师，在7月2日组织的一场名为“钻石行动”的线上线下工作坊，工作坊帮助我们在剩下的半年里，找到自己想要的目标，然后激发动力去实现。
合影镇楼
关于活动详细的信息以及知识结构，推荐阅读我的老师药山大神的大作 怎样让你的梦想“钻石”熠熠生辉 。我觉得他已经写出了钻石活动最为核心的内容。
对于课程笔记以及知识体系的总结，我自己还存在很大的提升空间。我就结合这个活动内容谈谈自己的一些体会与感受。在整个活动工程中我找寻了下半年自己认为最为重要的一个目标：课外辅导班成功举办，并尝试澄清对它的期待。
这个目标是今年上半年慢慢形成的一个重要目标，此前根本没想到自己会想去做课外辅导，但是自己对于女儿的教育关注度，以及对中小学生们的学习过程好奇程度不断的吸引着自己的注意力，自己也慢慢搞清楚了自己的兴趣点，那就是琢磨琢磨学习到底是怎样一个过程，一个孩子是怎样通过日常生活一步一步掌握学习技能，挑战学习任务，最终走向高考独木桥。
当我把注意力放到这个上面时，才发现这个目标对我的吸引力如此之大，甚至已经超过现在正在做的审计工作（实际上对于工作兴趣本来也就不大）。怀揣这个期待开始走向自己的学习与实践之路，好像一切都很顺利，期待也有了，目标也有了，剩下的去实现就好了。
实则不然，在钻石活动现场，我跟随活动进度，填写了四张表：1.寻找钻石、2.动力赋能、3.风险防范、4.任务计划。正是这四张表的填写，让我对这个目标直接蒙圈了！下面结合四张表具体说说：
1.寻找钻石
写出九个目标，并从中挑选出自己的钻石之后，开始想象自己得到这颗钻石时的画面。自己以为想清楚了，结果想象的画面只有一个，一个人站在黑板前讲，下面一群学生们在听，除此之外自己没有想到其他画面。从这一点来看，自己对于目标并没有太多的感知，并且并没有主动地探索这个目标都有哪些心理表征，只是想当然的认为课外辅导就是这样的方式。然而，课外辅导实际的方式多种多样，自己却局限在眼睛看到的形式，借用最近《思考，快与慢》共读活动的术语来说，我的大脑在偷懒，直接根据自己对于辅导的认知做出了直觉判断，拿着别人的经验作为自己的经验对这件事下了判断，并依据此作出决策。
想想都是很不靠谱的步骤，自己压根就没有想到要尽可能多的去了解课外辅导是什么，他的目的是什么，大家对他的需求是什么，等等现实世界正在发生的现象。此乃第一点，在对目标期待时被动思维让自己做出了一个非理性判断。2.动力赋能
这一部分没啥说的，因为对目标琢磨很久了，虽然行动很少，但是在大脑中过电影已经很多次了，无数次思考这件事与自己的关系。目的澄清也写了8条，从获得报酬到构建培训体系，到获得成就感，全都写了，且意愿度都很高。
然而写下这8条目的之后，看着没啥感觉，到处都是点，也都是自己想要的，但就是感觉没有中心，自己说不清楚自己到底想要什么。实际上结合上面第一步的内容不难分析出来，自己写出来的目的大多数都是来自其他人的经验和做法，很少有自己真正的想法，仔细看了看，只有【构建学习力培训体系】是自己想做到的，其他的都与大多数人的想法一样，充分说明在这件事上自己还么有认识清楚，没有自己的主张，只好在哪里人云亦云。怪不得写出来后，那感觉就像左手握右手那么平淡无味！3.风险防范
写到这里时，我是最蒙圈的部分，自己压根就有做过课外辅导，也就是跟小学老师和一些做培训的朋友了解了解，自己并没有真正的下水试试，并且也没有形成一个可以讲授的课程产品。此时写出来的风险防范都是根据自己的理解，过往的经验闭门造车出来的。
看着自己写出来的差距内容，有种无从下嘴的感觉，不知道这些差距如何搞定。例如自己认为缺少中小学生心理活动的认识，也就是说自己不了解中小学生心理在想什么，这个阶段的孩子都有哪些特点，他们会有哪些普遍的心理需求。心里想的的做法是去看书，去找有经验的人问问，期待找到解决方案。然而心中压根就没想通过什么渠道与中小学生多接触接触，实际的沟通与观察一番再去请教。等于是做了一个没有任何实际行动的行动方案，虽然也行动了，但都是类似站在游泳池边上看而不打算下水喝几口的行动，隔靴搔痒。
可想而知此处风险防范表格是无法填写的，即便是写出来也是自己臆想的，行动的思路从根本上就是错误的，从这一点也印证了什么是低水平的勤奋，围绕一些结果来做一些事情，而不去追求源头的【因】。方案做的再漂亮也是白瞎，大量的行动也只是满足自己内心的心理安慰需求。4.任务计划
有了前三部的经历，任务计划我压根就没有怎么写，因为就没法写。因为写来写去都是在一些具体结果上不断搞事情，读多少书，找多少高手请教，思考如何设计课程等等。这些内容即便是做得再多，在关键事情是没有形成突破，拿到关键成果，其他事情做得再多，只会浪费时间，占用精力，并会把自己搞的精疲力尽。
例如：
为了多做一些事情，每天安排十几项任务；
为了多看点书每天早早起床在哪里搞阅读活动；
为了扩大影响力，在群里不断的与人沟通交流；
盲修瞎练。对目标思考不清楚时，确实不能随便行动，随便乱动还不如不动。因为动的越多，获取的信息越多，被信息遮蔽的几率也就越多，离初心越来越远。由于黑天鹅的存在，通过不断的行动，有时也能碰到撞上黑天鹅，然而这就像买彩票偶尔中了500万，有了强力的资源，但是没有驾驭资源的头脑和能力，钱很快就会离你而去。
- 最后想说的
通过上面的一番剖析，感觉自己的挫败感十分巨大，整个人都不好了!然而自己的经验告诉我，凡事都有两面，有坏就有好。前面的分析我后来觉察到那是一种大脑被动思考被动决策的状态，然而换成主动思考主动决策系统后，我发现同样的目标，同样的画面想象，同样的目的澄清都有了不一样的理解。
主动探索自己的目标，主动探索自己的目的，主动分析他人的标准，主动行动验证他人的标准，带着积极主动地思维，行动起来，获取第一手新鲜的证据，是对自己的目标最好的支持！
