奔跑在追梦的路上
——2017秋冬期末叙事
生活没有终点
只有脚踏实地走
才能构成梦想的路以及桥梁
追梦路上
不必多想
因为当你站在自己的舞台上
会看到独一无二的光
回首往昔，过往的一切，都好像刚刚发生一样，历历在目。自己不是一个善于写作的人，但是为了留住这美好的时光，我愿意突破自己，抒写自己的第一篇作品。
1、课程
基于课程的改革，我们五年级数学组在本学期突破的重要课程是《小数除法》和《平面图形的面积》。到现在我还清楚的记得，在教小数除法的时候，我们先让孩子理解除法的含义，在理解的基础之上，再进行多种算法，最后把横式转化会竖式的过程。对于平面图形的面积，可能很多人会说，只要让孩子记住公式就可以了，其实不是这样的。今年我们打破了传统的教学，让孩子们在动手操作的过程中理解平面图形面积公式的由来，还原数学的本质，让学生知其然而知其所以然，成为新时代的发明者和创造者。
数学重在内化，课堂上通过大量的拼接活动，不但能锻炼孩子的动手操作能力，更能让孩子明白学习数学的意义——服务生活。孩子们既兴奋又能掌握知识，何乐而不为？
2、我为课狂
本学期我们数学组在冯宁主任的带领下又一次开展了“我为课狂”的磨课活动。一群热爱数学的人，怀着极大的兴趣聚集在一起，从文本解读，到设计流程，再到课堂跟踪，最后到落实反馈，一个个精致而有效的课堂逐一涌现，一些基本的数学课型在我们的研究探讨下形成一定的模式。
虽然这是我第三次参与这个活动，但每次磨课，都带给我不同的感受。当然，这里唯一不变的是我们对知识本身魅力的追寻。我们曾为如何对教学目标进行分类争得面红耳赤，为课前挑战单的设计集思广益，为课件制作连续讨论好几个晚上，因为热爱，我们喜欢这样疯狂的研究和探讨。在这里，感谢团队里的每一个人，因为你们的大力支持和全力付出，才让我们整个团队迈向更专业得发展。
我相信，我们每一次的蜕变都是为了遇见更好的自己，每一次的突破都是为了缔造更好的团队。伙伴们，加油！
3、数学竞赛
我们举办数学竞赛的目地是为了让更多的孩子喜欢数学、热爱数学、痴迷数学，从而创造属于自己的数学王国。这次的竞赛，点燃了全校孩子们的数学热情。就在上周，学校举办了数学竞赛颁奖典礼，隆重的颁奖现场更加激起孩子们奋发拔节的信心。让我们一起感受下孩子们参加竞赛的一些小花絮：
因为孩子们的一次次挑战，才能取得今天优异的成绩！孩儿们，加油！
4、海拔五千
本学期还参与了三件大事，至今想起来，都让我很兴奋，分别是：南明年会、孩子毕业典礼主持人、海拔五千。呵呵……我自己都忍不住笑了，都快不认识内向的自己了。每次接到任务时，我的想法永远是逃避，但是一直这样掩盖自己的缺点，自己也无法成长啊！就这样，我强迫自己跨出去，并战胜了自己。不管结果是否有人喝彩，我只要经历过、努力过就好了。一切的一切，交给时光就好。
当我加入海拔五千的那刻起，我就知道自己会给自己一个不一样的成长经历，我也渴望着这样的成长经历。所谓的 海拔五千南明教师学习社，是由魏智渊校长发起的一个旨在相互监督、相互交流、相互激励的自组织学习社。海拔五千学习社赋予了每天更深的意义，每天的简要记录，既留下了时间的印记，又留住了生活的美好时光。
5、阅读
作为一名教师，我希望站在讲台上，面对我的学生时，是坦然的、自信的、胸有成竹的，而这一切，都需要有精深的学科专业知识，广博的文化知识和丰富的教育理论，而读书就是获得这些最好的方法。
本学期在王萌主任的带领下，我们年级组共读了《刻意练习》、《老师怎样和学生说话》、《精力管理》等书籍。数学组共读了《玩游戏学数学》、《平行四边形的面积》、《三角形的面积》。
在阅读专业书籍以外 ，不断挑战自己，闲暇时，重温学生时光，拿起笔，翻开奥数书，寻找每道题的n种答案。
阅读使人进步，坚持阅读，让灵魂和身体都在追梦的路上。
最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上！回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。人生没有彩排，每一场都是现场直播，把握好现在，便是对人生最好的珍惜！我们一起努力学习，提升自己，挑战自己便是对人生最好的珍惜！心中有愿望努力实现最初的梦想，2018让我们一起努力吧 ！
