每个孩子都可以成为学霸，但是需要父母的智慧来正确引导。
优秀的孩子有两种，一种是靠自己努力，自然而然形成的优秀，另一种是靠父母扶起来的“被动的”优秀，从表面上看这两种孩子都是学校的学霸，都有不错的成绩，却会有不一样的结局，也会有不同的人生，靠自己努力换来的优秀后劲儿很足，会持续优秀。靠父母扶起来的优秀，只是短期优秀，会不断的遭遇滑坡，甚至会发生毕不了业的事情。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，春天播错了种子，才有了秋天错误的果子。更让人忧虑不已的是，当下越来越多的父母正在用这种错误的方式培养出了一个又一个这样的孩子，这不仅是一个个家庭的悲剧，也是社会的悲剧。
在心理学中有个冰山理论，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分--行为，而更大一部分的内在世界，却藏在更深层次中，需要我们用心去挖掘。
空心病的表现如下：
一，注意力不集中
二，做事三分钟热度
三，做作业磨蹭，一拖再拖
四，对鼓励和批评无所谓，软硬不吃
五，玩游戏容易上瘾
六，没有责任心
七，情绪对抗
八，对学习没兴趣，甚至厌学
为什么孩子会出现这样的情况？
浮躁的社会+焦虑的父母=空心的孩子
浮躁对个人的发展影响很大，在喧嚣的洪流中，若不努力站稳脚跟，就会被裹挟着随波逐流，失去目标，失去踏实，勤奋认真等宝贵的品质。教育孩子必须符合孩子身心成长的自然规律，我们必须在树苗不能经历风雨的时候，让它充分扎根，才能抗住更大的风雨，成为栋梁之材。我们家长若不及时觉悟，将自己的焦虑状态打住，未来孩子身上发生的一系列社会行为问题可能会成为普遍现象，由于焦虑导致的缺乏耐心是教育孩子的大忌。家长焦虑心态使孩子受到负能量的教育引导，只会导致越来越严重的空心病，而且调查显示，社会层次越高的家庭可能越容易失去耐心。调查研究发现导致孩子成绩不好的真正原因不是补习少，而是出在学习动力亲子关系，记忆力，思维力，师生关系，同伴关系等以往受重视程度不够的方面。
我们把所有因素提炼之后，总结出让孩子学习优秀的三驾马车。
成就，兴趣，信心等可以归结为学习动力因素。
记忆力，思维力等可以归结为学习能力因素。
不良的亲子关系，师生关系，同伴关系，不理想的社会环境，网络成瘾等可以归结为学习阻力因素。
我们的结论是，超级学霸=学习动力+学习能力-学习阻力。
愿天下父母都可以幸福自己，成就孩子！
