一、今日工作如下：
第一，唱歌《礼运大同》，然后进入读经课前行礼，恭颂《立志格言》（为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平），接着跟随尹老师一起在网上，尹老师在视频里直播读经典并及时打卡，并身体力行给我们做读经示范，端正坐好、恭请书、一个字一个字的指读法，朗读《一日常规》、《弟子规》、《朱子治家格言》、《清静经》、《礼记•学记》、《了凡四训•第二篇改过之法》《了凡四训•第四篇 谦德之效》。自己打卡朗读《七绝•咏蛙》、《七绝•改诗赠父亲》、《沁园春•长沙》、《西江月•井冈山》、《忆秦娥•娄山关》、《沁园春•雪》、《人民解放军占领南京》、《浪淘沙•北戴河》、《七律•送瘟神》、《清平乐•会昌》、《七律•长征》、《清平乐•六盘山》、《念奴娇•追思焦裕禄》、《六言诗•给彭德怀同志》、《水调歌头•游泳》、《七律•到韶山》、《杂言诗•八连颂》《诫外甥书》夫君和女儿已经都会背诵。
第二，今天观看蔡老师细讲《弟子规》第34、35、36集。
第三，下午全家在好视通听王静老师讲《脑科学》安全脑和情绪脑与中医理论合一。
第四，上报群里汇报作业积分情况：
9组3号宋秀红3月1日作业完成情况
合计 ：155分
（一）、6篇经典小打卡（60分）:
1.弟子规7遍:完成 5分（7遍共35分）：完成或未完成【完成7遍 35分】
2.朱子治家格言1遍5分：完成或未完成【完成 5分】
3.清静经1遍5分:完成或未完成【完成 5分】
4.礼记.学记1遍5分:完成或未完成（完成：5分）
5.改过之法1遍5分:完成或未完成【完成：全文朗读一遍 5分】
6.谦德之孝1遍5分:完成 或未完成【完成： 5 分】
（二）、1.抄写6篇经典其中1篇（工整无一个错别字）30分：完成或未完成【完成：抄写 《礼记•学记》第13段到结束 ，30分】
（三）、背诗:1篇 领袖诗词10分：完成或未完成【完成：《杂言诗•八连颂》毛泽东 诗词一首 完成10分】
（四）、简书日志1篇20分：完成或未完成【完成：20分】
（五）、每节课按时签到一次5分：完成4次- 20分：完成或未完成【完成4次2 0分】
（六）、好视通分享1次20分：完成或未完成【未完成 ：0分。晚上听宋瑞书记讲话】
（七）小组全勤4节课20分，一节课每人5分 完成或未完成【未完成：0 分。】
（八）、看视频做笔记1次5分，共3次15分好视通做笔记5分：完成几次或未完成【完成 15分 •注：观看《弟子规》第34、35、36集的笔记】
二、学习与成长感悟：
1. 学《大学》，做大人，大人有大量。宋书记说她记事起，家里对联一直是父亲手写的。上联～量大福也大，下联～天长人也长，横批～吃亏是福。
2. 宋书记建议我们先读《阳明心学》，再读《传习路》，还简单介绍了了凡的一生。给我们对比讲解了了凡和阳明先生著作的大同处。《了凡四训》主题为：①立命之学——②改过之法——③积善之方——④谦德之效；王阳明《教条示农场诸生》的主题为：①立志——②勤学——③改过——④责善。袁王二位圣贤思想有着惊人的相似：第一，立命之学↹立志；第二，改过之法↹改过；第三，积善之方↹责善；第四，谦德之效↹勤学。首先，都是立志，“志不立，天下无可成之事。”。
3.最近我感觉我家女儿学习《弟子规》的过程中，背诵经典越来越快，总是一个就会，还总是教我们背诵方法。看来背诵真是一个伟大的习惯，一旦养成，将受益终生！背诵让我们每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着心灵，不断地提升着孩子的自信。昨天有学长分享说越来越盼望这课程晚点结束，看来心声不少，我组方为德老师有一次也说第一期是盼着早点结束，第二期就有了很多的欢喜心，越学越喜欢，也是希望尹老师能带领我们继续学下去。在此处感谢尹老师及各位班委的默默付出，真心感谢带给我我们的快乐和受益一生知识。
