古语云“授人以鱼不如授人以渔”。孩子幼年时期，我们能呵护孩子一阵子；但是孩子终归会长大，总有一天孩子要自己面对这个纷扰复杂的世界，我们做父母的就要尽早地让孩子学会自己的事情自己做，将“渔”尽早教给孩子。
第1，鼓励宝宝自己动手
“妈妈，我要起床了，你来给我穿裤子！”周末，陪小味睡到自然醒。小味一睁开眼睛就开始发号施令了。
“我们每个人都有一双手的哦，勤劳的双手会做很多事情，也会穿裤子的哦。”
“妈妈，我不会，你来帮我穿。平时你上班去了，每天起床都是奶奶帮我穿的。”小味理直气壮地说。
“以前天气冷，裤子穿得多，而且你还没有长大，奶奶帮你穿。现在天气热了，你看咱们就在内裤的外面再穿一件很薄的长裤就可以了，很容易穿；而且你比以前又长大一些了，手的力气也大了，你可以试一试啊，妈妈相信你肯定穿得好的！”我耐心地和小味说。
“妈妈，我还是睡一会儿吧，等一下奶奶来了，会帮我穿裤子的。”小味一看让我帮她穿裤子没希望了，就妥协了，把希望寄托在奶奶身上。
......
第2，运用绘本引导
我起床拉开窗帘，找出之前我和小味一起看过的：《阿立会穿裤子了》的绘本。
“小味，我们来看阿立会不会穿裤子吧。”
“妈妈，阿立不会穿裤子，哈哈哈，妈妈你看，阿立没有穿裤子就出去玩了，小狗小猫小老鼠老牛老马，都来笑话他了！”
“是啊，你看，阿立没有穿裤子，结果摔跤了，把屁股也摔脏了！小味，你说要不要穿裤子啊？”
“妈妈，不穿裤子不能出去的，太不文明。妈妈，你看阿立回家了，妈妈帮他洗干净了！妈妈，阿立好棒啊，他自己躺在床上把裤子穿好了。”看完书之后，小味兴奋地说。
“是啊，阿立本来也不会穿裤子的，和小味一样。那小味要不要用阿立的方法，自己试一试，看可不可以把裤子穿好啊？”
第3，不要怕错，让孩子勇敢地去尝试
“妈妈，我试试像白鹭鸶那样一只脚站着穿，看能不能穿进去。”小味兴致勃勃地说。
“好啊，说不定小味比阿立厉害，会成功的哦！”我给小味打气。
只见小味摇摇摆摆地站在床上，像金鸡独立一样提起一只脚，当她提起的脚还没有放入裤腿时，人就摔倒在床上了。
“哈哈哈，妈妈，我也像阿立一样摔倒了!”小味觉得有趣极了。
第4，给孩子做示范，教会孩子掌握方法
“小味，最后阿立是不是躺在床上把裤子穿好的？你也可以试一试哦。”
小味躺在床上，把双脚伸了进去，但是裤子拉到臀部，就拉不上去了。小味佷气馁，“妈妈，还是你帮我穿吧，我不会。”
“你很棒啊，之前不会把双脚放进裤子，现在你已经把双脚放进裤子了，只要像妈妈这样，把脚和头拱起来，架成一座小桥，，然后再用双手一拉，就可以把裤子穿上去了。”我躺下来给小味做了一个示范。
小味很开心地有样学样了，很快就穿上去了。
第5，及时认可表扬孩子，让孩子尝到自己动手的甜头，以后自己的事情自己做。
“小味，你现在真的长大了，你的小手好能干啊，会自己把裤子穿好。下次妈妈如果上班去了，你会不会让奶奶把你的能干抢走啊！”我打趣地和小味说。
“我自己会穿裤子了，我不让奶奶给我穿了！”小味开心地说。
引导孩子自己的事情自己做，我用以上5点，从孩子够得着的目标做起，从日常的小事做起，让孩子体会到自己动手的快乐。亲爱的朋友们，你们是怎样引导孩子自己的事情自己做呢？欢迎通过评论，转发的形式参与讨论哦！
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