1.搜索
通过学习聂老师善用百度的经历及感悟，了解到提高搜索能力可以帮助自己快速找到目标。另外，学习各种信息工具提高搜索关键知识的能力，用互联网思维帮助学习，从而寻找、储存与筛选有用信息，提高学习效率。进入大学后，在专业问题上可请教老师，也可通过各种软件寻找相关信息，在一些基础问题上实现自学。
2.珍惜学习机会
生命不可辜负，每一寸光阴都如此宝贵。正如聂老师早期的求学路程，每一天都充满了对知识的渴求。这也教导我要善用资源，遇到有不懂的问题及深层次知识要多多请教老师，不应将大学生活浪费在看剧、打游戏等价值低的事情上。另外，我以独一无二的学号报名入学，就应承担起作为工商学子的义务与责任：不挂科，努力完成老师的课余作业，有作为工商学子的荣誉感等。四年大学生活不是娱乐至上，不是及格万岁，学习永远是我的第一任务，研究生、博士等都不是学习的终点。
3.生活轨迹
聂老师的文章《请保持谦逊，连保洁员都是你在大学里的老师》中，以亲身事例讲述了在校期间所遇的温暖点滴。既教我要在生活中与他人友好相处，也要时刻保持一颗谦逊的心，向他人多学习请教。教育无三六九等之分，任何人都可以成为我的老师。学习是多方面的，我不仅应学会课本知识，还应该关注周边的人和事。另外，还要做好时间规划，养成自律的好习惯，过好充实有收获的每一天。
4.聚焦
文章中的大量干货及实用软件技巧等，为我们的学习及未来职业生活奠定了基础。作为大一新生，我应该将目光聚焦在如何快速适应大学生活并制定合理的计划上。不应该直接将目标定在奖学金或者竞赛名次上，而应该从现在开始，从各方面提高自己的能力。
大一计划：
1.阅读一定的名著，提高自己的认知水平。
2.学习编辑、剪裁视频、微写作等技巧。
3.复查高中英语单词，为英语四级做准备。
4.学习用思维导图梳理学业知识，帮助快速记忆理解。
5.学习普通话，提高口头表达能力。
最后，引用聂老师的话：“我们的阅历，我们的作为，决定了毕业时我们所写的简历的厚度与分量。”
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