终于有空和自己的主教有单独的时间，向她沟通了自己工作合作期间的情况，得到她给出的建议，也进一步了解了班里孩子情况，最重要的目标还是安全为重。
整理教具的时候，我又忘了先向别人请教，这样耽误了时间，又致使教具的规格有问题，不了解的事情，不想当然，先谦虚请教，因为规格的不一，孩子也会发现，这样她也有疑惑？而我们没有说明是有调整，还是因为自己的原因没有裁剪好教具。主教还和我分享了之前她的主教一个事情，就是对待环境很熟悉的老师，对处理整个环境的问题会更加流畅，每天整理教具，我能感受，直到现在，我对自己教室的教具数量，名称都还没理清楚，整理的时候也存在混乱，这样也会给孩子带来“教具不整齐”也没关系的信号。
和主教主动沟通后，也能让她明白我的问题和困扰所在，在合作中，她也会结合我的一些困扰代入，用实战经验传授给我相应的信息，也因为主动沟通，发现共同问题，去更加完善的做好它，对彼此都是一件幸事。
作为教育者，严于律己，今天又更进步了一些。
