今天听了老师对自然笔记的讲解,孩子们通过观察,获得对一个生命完整的体验,例如老师说的养蚕,重在一个观察的过程,不同的孩子有不同细致上的看法,然后通过个各种方式的交流,建立更多的知识。
自然笔记就是在自然的状态下转化生成的,虽然他们的笔记没有太多的华丽词语,非常的简朴,但是这样才能说明是自然。
在我们平时的教学当中也可以作用这样的做法,如在幼儿园中设置自然角,供给幼儿观察,教师可以为幼儿提供绘制笔记的工具
今天听了老师对自然笔记的讲解,孩子们通过观察,获得对一个生命完整的体验,例如老师说的养蚕,重在一个观察的过程,不同的孩子有不同细致上的看法,然后通过个各种方式的交流,建立更多的知识。
自然笔记就是在自然的状态下转化生成的,虽然他们的笔记没有太多的华丽词语,非常的简朴,但是这样才能说明是自然。
在我们平时的教学当中也可以作用这样的做法,如在幼儿园中设置自然角,供给幼儿观察,教师可以为幼儿提供绘制笔记的工具