今晚的学习让我对心理成长有了更进一步的理解。心理成长就是成为更好的自己，遇见更好的自己。心理成长就是用积极心理学的眼光看待周围的世界，不断的自我超越和超越自我，由内而外的散发着善和美的光芒。心理成长就是要不断的向内反观自己，让自己做到内外和谐。首先要做好自己与自己的和谐相处，能够从容、淡定，接纳自我，不卑不亢；还要做好自己和他人的关系，要有良好的人际互动；做好和环境的和谐相处，要能够为家庭，社会做事情，愿意为社会服务。
走在心理学的路上，能够看清自己，合理解析自己，把自己身上的包袱卸下，像婴儿般的满足去看待世界，学会澄清自己，这是一种结果，也是一种成长，风景在途中，成长在不知不觉中。成长永远都在路上，做一个永不停歇的行者，心理成长可以让我们变得越来越年轻。让自己的心态更加年轻。敢于直面真实的自己；敢于挑战自己的最近发展区，敢于对自己抽筋剥骨、捏碎了重构，重塑自我！
韦老师说：要搞清楚“我是谁，我从哪里来？要到哪里去？”这是最早被哲学家探索的问题，现在开始被心理学家关注。我们要选择的是一种态度，一种自我超越，在自我超越的过程中，比平均水平要更精进一些。 在学习层次上要学会，宣传式的教育和学习，被动的接受，独立的思考。学会带着思考去学习，在学习中思考，把学到的积极品质训练，积极情绪培育，积极关系建设，积极意义转换，运用到日常工作和生活中。走在心理学的路上，让自己的内外和谐更好地成长。通过戴高乐技术，懂得所有这些技术背后的原理，懂得是什么？为什么？什么样的原理产生这样的技术？懂得知其一、知其二、知其三，可以制作技术、解构技术。因为所有的技术都是相通的，就像沙盘和催眠，都是通过心理分析，催眠是从潜意识到意识化，掌握技术的使用，知晓它的原理，最后懂得制作技术。把现有的经验和科学体系连接起来，从经验上升到理论的过程。懂得投入，要知行合一，先掌握理论，再用理论指导实践。懂得自我内在成长，还要懂得探索心理学工作者成长的规律和误区。
韦老师通过豆子与豆浆的故事，让我们懂得了理论与应用实践心理学技术。心理技术学——豆浆机，学会转换和制作技术。心理技术学是心理学产业化的必要条件，我们不能只是知识的搬运工，而是要根据目标灵活的创作。心理咨询师要明白技术与自己成长的关系，心理咨询师成长的误区不是为了赚钱，而是积累经验的投入。
我也要做一个知行合一的大胆实践者，准备下周在重阳节来临之际，在乌尔禾区针对老人群体做一场《最美不过夕阳红》活动，已和当地卫建委的相关人员做好了沟通，还要再具体谈一下细节。非常感恩遇上网校，帮助我慢慢认清自己，让我有机会把在网校学到的技术运用到实践中。感谢各位老师的指导，同学们的陪伴，我一定好好准备，把此次活动做好！
