经过三天训练，大部分孩子已经通关，船长为已经通关和完成挑战的同学们颁发证书，同时重点支持努力冲刺通关的同学。
目标导向
在寻找目标的活动中，通过让孩子思考是什么样的品质让自己在过去的三天里能够完成看似完不成的挑战？每个孩子都从反思自己经历的奋斗的三天，确认自己是有某些特殊品质的人，只有不断的用各种方式让孩子确认自己是一个拥有这样品质的人，在日常生活中才会用与之相匹配的行为来支撑这样的品质。也就是船长常说的那句金句：“想让孩子做什么样的事，首先要让孩子相信自己就是什么样的人。”
通过自己亲身经历加自我思考描述，加正向肯定的魔力句式，让孩子确认自己就拥有特别品质的人。
《空椅子》环节
要求孩子对一张空椅子投掷毛巾球，每个孩子体验之后会有自己的想法，明白寻找解决问题方法的重要性，只要有明确的目标，通过不断尝试，不断的努力寻找方法总会成功。
第二次，通过蒙眼的方式投掷毛巾球来的体验强化清晰目标的重要意义。蒙眼相当于没有目标，失去奋斗的目标和人生方向。
在一个个不同的活动中，不仅让孩子确认自己的品质，还引导孩子思考自己的梦想，因为，在现在这样的时代中，想要引领孩子，只能从精神需求上着手，而最有力的精神需求就是帮孩子找到他的梦想。
《黄丝带》环节
每个孩子都是梦想家，每个孩子都有自己想成为的人有想做的事情。船长老师通过一一和孩子确定自己想实现的目标之后，引导孩子找到实现目标的方向，运用正确的方法不断努力，就会有结果，积累结果才能有成果，才能更靠近或完成自己的梦想。
船长用一系列启发式问句，引导孩子渐渐清晰梦想，并用有形的不带象征无限的通向梦想的阻力，鼓励孩子努力，奋斗，甩开阻碍自己冲向梦想的各种不良习惯等，让孩子体验通过自己的努力，以及别人看到自己全力以赴奋斗的样子而帮助自己实现梦想的过程，来激励孩子们为梦想而全力以赴奋斗。
孩子的目标就在眼前，他们奋力的向前，挣脱阻碍梦想实现的绊脚石，一点一点努力前行。他们不要拖延、不要磨蹭、不要害怕、不要否定的决心，他们勇敢无畏向前冲刺的状态，他们互帮互助、共同担当的精神感染场内的所有人。
当他们挑战成功的时候，船长老师让孩子们畅想理想实现的种种状态，获得成功自由之后的自豪感和喜悦，在孩子内心埋下有力量有成就感的种子。每个人都天生伟大，只待惊醒！
《感恩环节》
说出最感动你的一句话
晚上是《懂得感恩，理解父母》的活动，通过“❤ ”形烛光的场景和船长一个个动人的故事，把自己生命中重要的人排序，让孩子体验父母对孩子的爱，每个孩子都泪光闪闪，最后深情地说出：“爸爸，妈妈，我一定不会再气你们了，我爱你们”。
借着摇曳的烛光，孩子们读了父母给他们的信，说出了最让自己感动的一句话。顿时感觉孩子们长大了，懂事了。（孩子都承诺要在明天结营回家后继续为成长能量训练营成果的打卡，具体打卡内容和孩子沟通，如果有疑问可以联系带队老师。）
最后，成长联盟的老师们还给高博隽同学过了生日，在开心、愉悦的氛围中分享蛋糕，同时还观看了部分同学的才艺表演[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
开心的孩子们拉上自己在营里的好朋友，上演了个性组合拍照，创意多多，能量满满！释放快乐！！
