有没有这么一种感觉？孩子放学后，很想了解孩子在学校的表现，但是，又不能轻易打扰老师。毕竟老师辛苦了一天，也该有自己的生活，需要时间锻炼身体、陪伴孩子、欣赏身边的风景，也有诗和远方。那么，家长只能从自己孩子口中了解情况。但是，我们真的不知从哪里开始，不知从何处入手，不知与孩子如何交流，甚是迷茫。从心理学老师那里我学到放学几问，切合自己的理解，整理以下几点，分享给大家，希望对大家有所帮助。
一、 学校有什么好事发生吗？
**有好事，相对就有坏事。这是对孩子价值观的调查，了解孩子是否具有是非判断的能力，了解他心理认为哪些是好的，哪些是不好的。 **
孩子受教育程度较浅，经历较少，因此，还未养成自己独有的价值观。那么，如何养成适应社会，有利于个人发展的价值观，就要靠老师、家长的引导。家长的引导尤为重要，因为学校教育是知识教育即基础教育，而好的教育在于家长。
譬如，某天去接放学的孩子，孩子笑容满面。问他，为什么这么开心啊？有什么好事发生呢？原来是孩子参加班干部竞选，以绝对劣势被淘汰，但是，老师给每位参加竞选但落选的同学5个积分，鼓励勇敢上台的小朋友。而且，孩子的铁哥们，自始至终都没放弃他。
我告诉孩子：不怕失败勇敢上台值得鼓励和表扬。何谓朋友？朋友就是无论你成功或失败，无论你贫穷或富贵，无论你漂亮或丑陋，他都在你的身边支持你、鼓励你、看着你，并且爱你。同时，我们找出落选的问题所在，并把问题修正，这更利于我们的成长。你看，你的落选成为了成长的资源，生命中遇到的任何挫折都有意义。
在不断的和孩子沟通过程中，家长潜移默化的把正确的价值观传输给孩子，激发孩子重视内在的修养。这对家长的要求非常高，家长只有不断的成长自己，才能让孩子茁壮成长。
二、今天你有什么好的表现 ？
好的表现，实际上是正向引导，引导孩子自己寻找表现好的方面，激励孩子，肯定自己，增加其自信心。
如果让我每天寻找好的表现，还真得挺难，因为我是不断被否定长大的孩子，我很敏感，很自卑。记得小学时期，我非常爱唱歌，每天捧着收音机，追小虎队、四大天王的歌，很用心，很快乐。但是，某天，亲戚突然对我说，你口齿都不清，怎么还唱歌啊。言者无心，听者有意，我突然失去了唱歌的兴趣。至今，不敢K歌，不敢当众献唱一曲，哪怕都是家人，我也用五音不全来否定自己，拒绝参与。
上心理学课时，老师安排了一项实验，让我们第一印象写出一周来孩子的表现，并抽取几位家长分享。第一位家长写“懒”，这位家长写的“懒”即是拖延，每次让孩子做什么，孩子都说“马上”，说过之后，依然我行我素。第二位家长写“躁”，孩子做什么都很急躁，碰到困难发急、苦恼。看，家长的意识中，闪入脑子的第一印象，都是否定，孩子能受到鼓励和赞美吗？孩子能自信吗？第三位家长写“心疼”，为什么心疼？孩子现在已上高中，叛逆行为很严重 ，学心理学之后，意识到自己以前采用的都是否定教育。家长后悔不已，非常心疼孩子。
心理学研究发现，100人中有85人拥有自卑心理。孩子原本是一张白纸，成人长期在孩子身上作画，或肯定的线条，或否定的线条。孩子之所以自卑，否定的线条占据了上风。
家长想要让孩子成为自信的人，那么就要强化优点，弱化缺点。在家长表扬孩子优点之时，同样要鼓励孩子自己找优点，不断的加以强化，久而久之，孩子就会朝着强化的方向发展，成为一个自信的人。
三、今天有什么好收获吗？
家长提问有哪些好的收获，孩子回顾上课内容，实际上是引导孩子温故而知新，确认下孩子具体学习了哪些内容。
今日事，今日毕，当天的收获，当日总结。孩子还小，不擅于总结，那么家长可以帮助孩子回顾。语文、数学、外语，还有人生的道理，你收获了什么？翻出书本，让孩子回忆上课内容，引导孩子说出每一门课的知识点。当然，每个孩子专注度不同，资质不同，有些可能没有掌握。家长在引导过程中，可以及时发现孩子的不足，教他方法，及时帮助孩子。
譬如，某日孩子有一项家庭作业是背8个成语。因成语和成语之间没有故事连贯起来，很难记忆，孩子费了一段时间都不能百分百背出。一开始真有发怒的冲动，马上觉察自己，启动换位思考程序，如是我自己能否能百分百背出？说不定还不如孩子。转念想，能不能找到帮助记忆的方法呢？我试着让孩子编故事记忆，孩子很赞成，编的故事可爱而有趣，故事编完，成语一字没错的成功背出。既锻炼语言表达能力，又完成任务，一举两得。
有人会说：为什么我的孩子那么笨，成绩那么差。世界上大多数的人智力都是相差无几，为何表现会如此不同？扪心自问，孩子出现了学习问题，有多少家长沉得住气不打骂？有多少家长可以教给孩子学习的方法，并启发孩子思考。
四、有什么需要爸爸妈妈的帮助吗？
这个问句，表达了两个观点，首先，学习是你自己的事，你得学会自己学习。其次，我很关心你，无论是学习还是生活中遇到困难，可以请求爸爸妈妈帮助。帮助这个词，对孩子来说尤其重要。当孩子遇到困难时，首先闪现的应该是寻求爸爸妈妈帮助，而不是独自承受。
只有主动学习，自己做自己的老师，养成好的学习习惯，才可能长久的处在优秀的位置。完全依赖老师、家长督促的孩子，一旦离开督促，成绩有可能会一落千丈。当然，如果学习上遇到自己无法解决的困难，也可以寻求家长帮助。问题不马上解决，不懂的知识点越来越多，成绩上得不到提升，自信心会受挫，积恶难返。
如果生活中遇到困难得不到帮助，孩子选择独自承受，那么有可能发展成严重的心理问题，甚至自杀。我们需要从小就对孩子进行生命教育，告诉孩子：无论遇到什么困难，无论犯什么错，无论犯多大的错，你都要记得，在爸爸妈妈心里，你的生命是第一位的，爸爸妈妈可以帮助你看清一些问题，解决一些问题，爸爸妈妈是你的帮助者，永远不会抛弃你。
我想，如用好以上这4问，与孩子耐心沟通，可以很好的了解孩子在学校的表现。学校有什么好事发生吗？使我们了解孩子的价值观；今天你有什么好的表现？使我们了解孩子的自信程度。今天有什么好的收获？使我们了解孩子是否掌握当天学习内容。有什么需要爸爸妈妈帮助？既可使我们了解学习状况，又可了解孩子的心理动态。
养育孩子的过程，很艰辛，也很温暖。把握当下，尽可能地陪伴孩子，随着孩子地长大，他们与我们渐行渐远。但愿，当我们回眸过去的路时，可以骄傲地说，孩子，爸爸妈妈用尽了全部的爱来陪伴你，带给你满满的安全感；展望未来的路时，可以自信地说，孩子，爸爸妈妈在你背后坚定地看着你羽翼丰满，长成你想要长成的样子。
