开学第一课，我准备了三个故事，作为孩子们新学期的新年礼物。

“亲爱的同学们，谈谈你2017的新年愿望吧，2017年的你希望自己跟2016年有什么不同呢？”

有人说，我希望我不再是一个胆小的人，我希望新的一年我能够变得更大胆一点:……

有人说，我希望我不要再是一个内向的人，我希望班上的每个同学在新的一年里都能成为我的朋友:……

孩子们开始有了自我的概念，并且对自己和身边的同学有一些概念上的判断和认知，于是我给他们讲了第一个故事。

礼物一：打破偏见，人生有多种可能性。

几位德国科学家曾经做一个实验，他们铺出两块人造花田，也就是在两块相邻的田里分别插上黄色和蓝色的塑料花，前者涂有花蜜，后者没有。随后，他们就在两块田旁边放飞蜜蜂。

刚开始的时候，蜜蜂在两块田上均匀分布，但很快，蓝色花田里的蜜蜂就意识到蓝花上没有花蜜，纷纷飞离这些蓝花。同样的过程重复几天以后，就再也没有蜜蜂飞到蓝花上了。随后，科学家在蓝色塑料花涂上花蜜，而黄色塑料花上没有。大家猜一猜会发生什么结果呢？

同学们齐答：“还是会飞往黄色塑料花。”

“嗯，真棒，被你们猜对了”

“蜜蜂发现黄色塑料花没有花蜜，会飞往旁边的蓝色塑料花吗？认为会的同学请举手。”此时，班上的同学稀稀拉拉地举起手来,人数很少，大部分孩子都认为，蜜蜂不可能再去试蓝色的花了。我对那些举手的同学说，恭喜你们，答错了！

实验的结果是，接连几天下来，蜜蜂痴心不改，一直飞到黄色花田上，直到大量的蜜蜂饿死在黄色花田里，虽然旁边的蓝色塑料花涂满了花蜜。蜜蜂以它们的生命，为它们的成见买了单。

为什么要恭喜那些答错的同学呢？选择源自于内心的投射。我们相信蜜蜂会转变选择，说明我们对事物的看法不会墨守成规，当事物和时机发生变化的时候，能够最先的去试探和寻求其他可能性。

对于急速发展变化的未来社会来说，谁也不能预测下一刻会发生什么事情，不墨守成规、勇于探索是一种非常可贵的品质。

用在我们的学习生活中也是这样，不要对自己、同学和老师有刻板的印象，要知道，一切事物都会根据客观条件的变化而产生变化，事物之间会互相转换的。打破成见，从现在开始，让我们的人生充满无限可能，无限精彩。

2017年，你想成为一个什么样的人呢？

同学们继续谈他们的新年愿望，有同学说，我太胖了，2017年我希望自己能够瘦下来;有同学说，我希望我自己背书的速度可以更快一点，每次小组背书都是我最慢……我给他们讲了第二个故事。

礼物二：劣势也可以转变为我们的优势。

这是一个真实的故事，故事的主人公叫加里科恩，他是一个失读症患者，阅读的速度要比一般人慢很多，从小就是班里的差生，妈妈最大的愿望就是希望他能够高中毕业。不过科恩有一个更大的理想，就是成为一名股票交易员。

有一次，科恩与一个纽约世贸大厦出来的金融机构的重要人物共同拼车去机场，得知他们公司下星期要招股票交易员,可那个时候科恩连期权是什么都不知道，做为华尔街的股票交易员是不可能不和文字材料打交道的，而科恩最大的困难就是有阅读障碍症，科恩该怎么办呢？

同学们七嘴八舌说：“叫人读给他听”“能替考吗”“找个医生把病治好”“用步步高点读机啊……”

我笑了，“同学们都非常的聪明啊，有很多方法和技巧去克服劣势，不过，科恩可没有这样做，他用的方法是，把劣势转化为优势”

科恩获得面试机会后赶紧买了本期权课本，恶补期权知识。他的阅读速度是每六个小时读22页。虽然失读症患者读书的速度慢，但是也被迫更加的专注，深入的思考。这一思考，反而让失读症变成了一种优势。科恩花了一周的时间，每天学习16个小时才读完这本教材。因为是失读症，他只能一个词一个词地去读这本书，而且必须确保自己理解了了上一句才能看下一句。但这也让他读一遍的效果，等于别人读十遍，顺利的通过了面试， 成为了华尔街的一名股票交易员。

一开始我就跟大家讲，这是一个真实的故事，那么科恩现在在干嘛呢？他已经成为了大名鼎鼎的高盛集团的总裁。

其实只要我们留心关注，身边总会有很多把劣势转化为优势的例子，例如，虽然说胖子运动能力不太好，但往往更加开朗，喜欢交朋友，心胸宽广，是大家的开心果。而背书速度慢的同学，也没有必要强迫自己一定要快起来，像科恩这样，深入的理解当中的含义，会让自己更好的学习吸收。2017年，让我们一起来关注那些劣势背后给我们馈赠的礼物吧！

同学们继续谈2017的新年愿望，有一位同学站起来很难过的说，老师，这个年我过得并不好，上学期期末考试我的语文、英语、历史成绩都不好，我发现自己在文科方面学习很吃力,整个假期，我都在恶补我的文科.过程枯燥又痛苦，2017年，我希望可以学得轻松点。

礼物三：“关注优势可以让你进步更快。”

我给他们讲了第三个故事。

歌手李健是演唱组合水木年华其中一员，写过许多脍炙人口的歌曲，如一生有你，风吹麦浪，王菲的传奇等等。其实李健毕业于清华大学的电子工程系,是我们心目中的理工高材生。

他曾经在节目《开讲了》谈及到自己如何走上音乐之路，在中学还是优生的他，上到清华大学以后，发现自己陷入了学霸的包围圈，在学习上毫无优势。

“我们宿舍有六个人，每个人都有一技之长。我的上铺是一个对哲学很感兴趣的人，他大一的时候就看黑格尔。另外一个室友是不停地学语言，学英语、学日语、学法语、学德语。也有获得奥林匹克数学金牌、物理金牌的，他们总是不费什么力量就总能考到97、98分。但对我来讲不一样，我可以通过努力、通过勤奋，考到六七十分、顶多八十分算不错了。但是我参加的一些歌唱比赛，基本上都是第一名。”

 李健毕业后依据专业选择了广电总局，但并没有感受到工作的成就感——一直到几年后卢庚戌点醒他，并邀请他共同创立水木年华，他才开始走上音乐人的道路。从此一发不可收拾，创作了许多脍炙人口的歌曲，成为了人们心目中有才华，有实力的音乐人。

其实每个人都有自己独特的才干区，你并不需要每样东西都做得很好，每个科目都学得很好，用心关注自己的才干区，你的投入会变得更有趣，学习效率也会变得更高！

这三个故事，是我给大家精心准备的新年礼物。希望新的一年里，每个人都勇于打破自己的成见，尝试人生的多种可能性；看到劣势背后的优势，缺点背后的礼物；关注让自己进步更快的优势。

亲爱的孩子们，呵护你心中兴趣的火苗，展开你梦想的翅膀，勇敢的去探索未知的、属于你们的世界吧，祝福你梦想成真!