本来是想写一篇关于自己性格变化历程的文章，但是写着写着就回忆起过去的成长历程了。想来也是，性格的变化必然是有一定的背景支持的，所以就干脆另起一篇专门写一下自己的成长历程。

童年

童年的记忆其实算不上特别美好，家庭环境和周围的生活环境并不是很好，缺乏一定的正确引导，因此主要就是和小伙伴们各种野孩子般的玩耍，也养成了一些不好的习惯，这些不好的习惯一直持续到小学结束。现在看来真是算得上是一个大大的弯路。

仔细想想，童年给予自己最大的财富大概就是:

好动，好奇，独立思考，不会轻易屈服，头脑比较灵活，对信息的敏锐性比较高。

这些特质直接影响到现在的自己，相信也会继续延续下去。

小学

自己小时候其实特别好动，特别调皮的，所有能够想到的小孩子会干的坏事，自己几乎都干过。会因为经常和小伙伴们一起做坏事而被老师惩罚，也经常被高年级的同学欺负。但是因为成绩还不错，而且还算比较开朗，也不会让老师感觉到讨厌，甚至印象中还有几个老师比较喜欢自己，会经常给自己开小灶。
小学时班上的学习氛围也还不错，自己从小也很喜欢学习这个东西。
在好的方面，对自己影响比较大的人，大概就是两位数学老师和班上的一味成绩最好的一个女生了（那个时候，我自恋地觉得她可能喜欢我，所以当然也要好好学习嘛O(∩_∩)O）。

总的来说，小的时候既会做坏事，又会某些时候身怀正义感。既会逃课打游戏，不交作业，也会勤奋学习，好好考试。既喜欢和小伙伴们一起玩耍，也很喜欢一个人的时光。

我的童年真的是在懵懵懂懂中走过的，很多自己做过的事情现在看来，都觉得太不可思议。现在想来，唯一的遗憾大概就是没有从小养成读书的好习惯吧。

小学时代融进自己血液里最重要的那部分，大概就是对于学习的热情吧。

中学时代

中学就读在区里最好的两所中学之一，这个阶段是自己人生的第一次大转型。

中学遇到了对自己影响最大的两位老师，现在回忆时再看来，其实他们的教学和个人魅力并不能算得上特别顶尖，但是对于那个时候的自己，真的可以算得上是人生的前12年里遇到过的最有智慧的人了。

基本上从初一开始，自己就已经开始完全摒弃掉前12年自己养成的所有不好的习惯和性格中的劣质，经历了一次三观的重建。从此以后，自己很少会吸收负能量，总是习惯在身边发掘正能量，能让自己向上的东西。

这个阶段让自己明白了很多道理，其中一条大概就是：

只要自己全力以赴，很多看似很难的事情是可以办得到的。

自己性格上更加独立，自信，坚毅，乐观。真正开始懂得感恩的意义，感谢所有的一切。

而现在来看，大概也是从那个时候开始，自己经常会走向一种极端，认为一件事情是正确的，认准一个方向，就会朝着那个方向不断努力。大多数时候会最后会是成功的，但是在这个过程中，也错过了很多东西，现在才知道这个叫做机会成本。有时候想想，觉得这样的结果很自然，中学时接受的是中国当前普遍的传统教育，一切以学习为重，老师也并没有给我们传授一些其他的思想，也只是希望成绩好，考试好，一切就好。所以这个阶段自己一直没有得到发展的就是理性的独立思维。

这个阶段对自己影响较大的除了班主任和英语老师外，大概也应该是班上成绩最好的那个女生(从成绩角度来讲，我还是全班男生中成绩最好的O(∩_∩)O)。），虽然中学时经常和这个女生发生矛盾，但是她对于自己性格的某方面的塑造确实起到了不可忽视的作用，让自己在众人面前勇于表达自己的想法，不轻易认输。经常课堂上抢着接老师的下句。

高中时代

高中时代更多的是在延续自己初中时的状态，另外就是完善初中时性格中的一些缺陷。

高中主要的变化都是发生在文理分班之后，这个时候的班主任和初中时的班主任风格迥然不同。高中时的班主任是一个非常不拘一格，很有个性，崇尚自由，鼓吹自由，对学生的管理，基本就是“放鸭子式”的散养。当时有一段时间是非常不适应的，甚至有些许不赞同这种风格。但后来慢慢的发现，这种自由的思想才是自己那个年龄段最需要的东西。自己的独立思维，自由思想主要是这个时段慢慢形成的。

高中时代的其他每位老师几乎都对自己有很大的影响，英语老师让自己一直都对英语的学习没有过多的松懈；一位数学老师让自己高中时的数学逐渐由劣势转化成优势；另一位数学老师也许算得上是自己程序设计的启蒙老师，那个时候编着当时还不知道叫什么名字的程序计算椭圆的面积公式，感觉其乐无穷；语文老师在自己情绪低落的时候，永远都是最后的倾诉对象。

在同学中，虽然还是很巧合的和初中的那个学霸女生同班，但是相比而言，对自己影响最大的是另外的一个男同学和一个女同学。我的性格慢慢的少了之前的那种豪放，很少再毫无顾忌的表达自己的想法。而慢慢的向他们两个人的那种比较内敛的性格靠近，甚至很多时候，做某件事情的时候，还会考虑一下如果是他们两个人，会怎么做。这种性格取向一直延续到现在。高考全班比我的分数更高的就是他们两个人，那个豪放型的女生
在高考前一直被认为会是全校考得最好的，但是最后却考得相对来说很不是很理想，当然这个时候我已经开始意识到成绩并不是最重要的了，我也相信以这位同学的实力，今后肯定会取得很好的成绩，只是冷暖自知而已。

高中阶段的自己，最重要的是发展出了独立思维，自由思想等等这些作为独立的个体不可或缺的要素。但是仍旧像初中那样，某些时候，行为和思想会走向一种极端。这个时候渐渐认识到自己一直或缺的一项东西是周围的环境所不能给予自己的，而对性格的形成又是很重要的东西，那就是 眼界或者说是见识，格局。于是在高考填报志愿的时候，决定选择来到北京。虽然这个选择背后有很多的无奈和遗憾。

大学时代

虽然大学生活还没结束，但是从现在看来，毫无疑问，这必将是自己人生的第二个转折点。

作为理工男，第一次接触技术还是比较晚的，要算是入学后的那个11月中旬的一次做网站的经历。第一个学期最有意义的活动莫过于在国家会议中心的几次国际型/全国型互联网相关会议的志愿者经历，也算是自己接触技术这条路的启蒙之课，那个时候就好像是发现了一个新大陆般的新奇和激动。

而真正踏上技术之路的学习是第二学期开始，那个时候学习知识并没有什么深度，主要是接触不同的概念，不断的尝试看上去有趣的东西。

真正沉下心钻研一项技术则是第二学期的暑假，通过学习Python得到了第一个实习的机会，学习Nodejs的同时收到几个实习offer，直到第二年的上学期在学长的创业公司全职实习了两个月，最后由于某些原因，不得不结束。实习的同时通过参加一个算是国际型的Hackthon，和团队一起获得了第一名。

这一个学期的各种奇葩的经历，不算艰辛但确实有几次艰难的时候，渐渐的自己明晰了之后的方向，渐渐的直到自己想要的是什么，希望过的生活大概是什么样的。

最后在学期快结束的时候，做出了留级转专业的选择。

我想现在的自己，最需要的大概就是脚踏实地的钻研深挖技术本身，还需要的就是多读书，需要更深刻的思想。

待续

要想见识更大的不一样的世界，惟有让自己变得更优秀，同时不忘欣赏路边的风景！

今年的自己已经正式向下一个十年迈进了，也许这会是人生最美好的十年。已经有了一个不错的开始，就让这旅途更丰富多彩一些吧！