小时候学外语的时候总有个疑问。
如果说每个人学外语都需要老师，那么完全语言不通的时候，双方是如何互相学会的呢？
所谓的语法，又是如何传达给对方的呢？
特别是，很多并不能直接用具体事物加以说明的事情，到底是如何让彼此知晓的呢？
后来觉得，大概是像小孩子一样去教吧，把一个已经学会母语的年轻人送去国外学习，那便是所谓的留学生。
哦！原来某跨过大语言教学公司的起源就是这么回事啊！有趣！
咳咳……
只是，从古代来说，这种“留学生”的意义是什么呢？一般都是互相攻伐，直到有一方被全灭……
除非是像古代中国一样，不仅打下来，还会保留别人民族特点……
然后让这些被打服了的国家来我们这边学语言。
啊……像极了前几十年乃至上百年学英语的感觉。
这么说来，我们的老祖宗们还真是促进了世界大同。
国语更是团结人民的智慧，孙先生大智啊。
……
不过看了视频的说法，更有趣的点来了，那便是，比如说A和E两个地区想要找翻译，那么便是A找邻国B，B找邻国C，C找邻国D，D再对接E，这样一路翻过去。
比如广东人想要和上海人聊天，他就先找江西人/福建人，然后再找安徽/浙江人，最后再找江苏人，或者直接找上海人，这样一路翻译过去。
说白了，就是地域接近的人会说接近的语言，比如两广地区虽然有很多方言，但大致上听起来也像是广府话；上大学的时候，浙江、江苏的同学也说上海话跟他们的家乡话有些相似……
而古代时，方言可能比现在还要多出很多，所以找人的繁杂程度也可能更高。不过，因为足够多，所以分化程度可能反而会低一些。
不过，等到一些大国出现，比如夏商周的出现，估计会定官话。定了官话之后，反而就有了更强的翻译能力了，毕竟里面的人起码都会说自己的方言和官话两种语言。
还是那句话，国语是智慧的结晶啊。
以及，文化的交流，早年间还真是靠打仗是吧~
人与人之间的理解还真的是好难呀。
