五月，一个美好、充满朝气的时节，我和六（1）班55个孩子将赴一场“百千”的约会，和大家共读《银汤匙》。这，简直如梦、似幻。一直以来，想好好带着孩子们做阅读，可苦于无人指引，只能独自摸索。如今，找到了组织，激动之情无以言表。在此，感谢陈陈老师（深圳南科大实验学校）的指引！感谢“百千”的无门槛接纳！感谢有你！
当我把这个好消息告诉孩子和家长时，他们是那样开心，全力支持！书，很快就到了！
激动人心的时刻
《银汤匙》来了！
可开心了！
看，我的《银汤匙》
新书到手，太开心了！
怀着无限好奇，开启天马行空的猜想
图片发自简书App
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故事，会和我们猜想的一样吗？
专注
班上读书最多的两位“小博士”
三位小才女
查字典，认字
写写批注
此处有感受
一个学习最困难的孩子，却爱上了读书
阅读打卡、写批注
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阅读打卡、写批注
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因为是第一次，方方面面都显出稚嫩，但——又有什么关系，我们已走在路上……
