得语文者得高考
关于中考和高考的趋势改革问题，教育部先后出台了关于学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身等重磅文件，对于若干年后面临中考和若若干年后孩子即将面临高考的您，应当多多提起注意。
在出台的文件中，有很多方面的变化，但是有一点是尤其令人瞩目的，总结起来一句话：得语文者得中/高考。尤其在高中阶段，外语可以多次考试取最高分，数学的命题也会逐步降低难度，但是只有语文的广度拓宽、难度提升，是最能够拉开学生档次的科目，没有之一。
很多学生在初一初二的时候对数学、英语、物理、化学等科目不断学习，但是没有对语文形成足够的重视，导致在距离中考越来越近的今天发现：我以为最简单的语文，竟然成了最难。很多学生抓紧时间纷纷来约课，学习语文阅读和写作，意识到学习什么时候都不晚，但是语文思维的培养和形成是一个长期而又不易的过程，并非一朝一夕能够形成。所以，不管你现在处于小学、初中、高中，都请提起重视！
如何选购教辅书
看上去颇为“权威”的教辅书，有的还打上了“挑战压轴题、名校零距离”的招牌。面对种类繁杂、看似高大上的教辅书，往往不知从何选起。
教辅的一半作用是让爸妈领行情找差距。小朋友不用都刷。家长看过就算用过哦！所以教辅材料在精不在多，小朋友的时间也是很宝贵的。
下面我们来探讨一下几大类教育参考书吧……
1、预习参考书
课本词语词典
小学语文基础就是字、词、句。《课本词语辞典》入一本管用。内含1-5年级每篇课文的生字读音、笔画、部首、结构、组词（组词从常见词一直组到成语）。还有加部首组词、同音字形似字辨别、近义词反义词、造句等等……前者预复习时省心，后者民办和鸡血公办拓展题常见。自鸡练习卷省力！
书名:新教材全解
出版社:上海大学出版社
书名:完全解读
出版社:上海大学出版社
新教材全解除了词语，还有课文的主要内容，重点，等等。完全解读是它的高阶版本。除了重一点没啥缺点，因为真的很好用。
初中语文老师可能更喜欢点击，可是完全解读一直到高中都很详细啦……
2、同步练习
先来说说最基础的三本——
书名：华东师大版一课一练
出版社：华东师范大学出版社
书名：钟书金牌上海作业
出版社：上海大学出版社
书名：交大之星课后精练卷
出版社：上海交通大学出版社
总体来说，这几本书的理念都是“坚持学一课，练一课，及时巩固所学知识“，题量不大，非常基础，要靠这个拔尖，基本不大可能。
华师大一课一练每单元还有一个单元测试，交大之星也是每单元有“语文快乐宫”，上海作业没有单元练习。但是上海作业还有暑期作业版！是不是太凶残太应景了！
难度中等有这两本——
书名：新教材全练
出版社：上海大学出版社
整体难度都有所增加，题型更多变，课外阅读的长度也增加了，这种难度上升在后面的课文里体现的更明显。在整本书的内容编排上，还包括有：单元测试、期中期末测试、专项练习（词语、古诗文、句子、拼音、识字等）
为什么放了语数外的图？因为紫老师真的很喜欢，要提高拔尖的娃，快快丢掉一课一练吧
书名：名师助学
出版社：上海大学出版社
如果家长比较上心的，课前按照这个思路给孩子提提重点预习不错。
编排还包括课前练习、当堂练习和课后巩固一共4页，练习的量适中，重点字词还会有田字格抄写，满省心的。
一不小心以为买到教师参考用书的是这本
书名：教材面对面
出版社：上海大学出版社
列明每一课的学习目标，比如第一课就是详细到：“认读本课的10个生字，能在田字格中书写其中5个生字；认识部首“士字头”，积累文中有关贝壳描写的比喻句，能感受海边拾贝壳的乐趣。”
大到课文段落大意、字词含义，小到每个生字的部首笔画组词都替你做好了，感觉连查字典、记笔记这两步都替你省略了。
课后总结练习量很少，因此感觉这本书更适合家长帮助孩子预习和复习讲解，或者高年级学习自觉性比较高的孩子自学。
全彩书，虽然不知道有什么意义，也许是为了卖得贵点吧——好吧，的确是挺贵的！
3、卷子
鸡血BBMM最关心的是课后练习卷。所以不用看人家牛蛙做哪个？只看你家：1 学校发卷子吗？2 时间够用哇？3 现阶段练习目的是啥？
一般鸡血学校有发卷子。课外练习先补差再直接上《冲刺100分》《名校名卷》加难度。如果快乐公办没作业，选一本跟教材的课后练习册刷完再说。话说文科妈刚开学时想帮娃巩固拼音，用的是《金试卷》。就看中它每张卷子字大题少，适合见缝插针给娃做。后来临近期末要考试啦，撕了两张《名校名卷》做综合练习。来不急做的卷子浪费算数。自鸡已经省钱啦！
然后说说几本专门编排成单元测试卷的教辅，分别是——
书名：期末冲刺百分百
出版社：华东师范大学出版社
全书共包含单元测试卷7套，期中模拟卷3套，期末模拟卷3套，期中真卷2套，期终真卷2套，专题复习卷7套（包括字、词语、句子、阅读等专题），共24套
书名：钟书金牌期末冲刺100分
出版社：上海大学出版社
全书共包含期初摸底卷1套，单元测试卷7套，期末测试卷8套，专题复习卷7套（包括生字、词语、句子、阅读、写作等专题），各区县期末真题卷4套，共27套
书名：交大之星期中期末满分测试卷
出版社：上海交通大学大学出版社
交大之星其实还单出了一本学业水平单元测试卷，所以这本只包含期中冲刺卷7套，期末冲刺卷11套，专题复习卷5套（包括生字、词语、句子、阅读、写话等专题），共23套。紫老师个人很喜欢用。
4、阅读练习
课内阅读分析靠上课听老师讲。课外阅读分析靠自己找书刷。《阶梯阅读》《学会阅读》《黑马阅读》《窦桂梅教你阅读》看起来都很好。可全部都刷又没必要。小低阅读分析答案往往就在文章里。教小朋友学会去找就可以。
阅读分析相关的参考书最后选择了这些——
书名：走进阅读
出版社：上海远东出版社
这是以前学校老师用的最多的一本阅读材料，那时候也没有现在那么多。部分紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容，训练题则符合小学生的知识实际和认识能力，具有较强的针对性、实用性和操作性。书中的72篇短文，是从大量文章中精选出来的，文章短小精悍，文学优美、内容丰富、题材文学、可读性强。文后训练，题型多样、新颖，以训练能力，尤其是思维能力为主，训练内容涉及词、句、篇，坚持训练，对小学生阅读能为的提高具定会有大裨益。
书名：小学语文阅读训练80篇
出版社：长春出版社
全国68所名牌小学名师汇编，因此非常霸气的宣传自己“适合各种语文课本”。事实是网上各种仿作李鬼层出不穷，所以还是要认准书名和出版社。比较喜欢的细节有每个年级开篇都会有《全日制义务教育语文课程标准》年级阅读目标，以及一份包括10个训练序列和100个知能训练点的《语文阅读达标训练体系表》，做家长的可以时常翻翻。
文章的编排带有体系，比如二年级这本，既有怎样朗读、怎样查字典这样的基础知识，也有按写景状物、写人记事、童话、寓言、古诗等分门别类编排的阅读分析文章，不仅有题目，也有方法和讲解。
书名：小学语文新课标阶梯阅读训练
出版社：南京大学出版社
江苏地区比较流行的一本阅读参考书，然而阅读能力不分教材版本，不妨一试。
低年级的特色是每一个字，没错，真的是每一个，无论短文还是题目，都标注了拼音。我个人很喜欢，如果实在觉得难度低，可以跳高一个难度做嘛……
书名：新课标小学语文开放阅读
出版社：上海远东出版社
书名：新课标小学语文阅读训练学会阅读
出版社：上海远东出版社
首先我必须承认，在翻看上海市场流行的语文教辅时我发现，上海的阅读和作文教辅已经快被田荣俊包圆了......根据百度搜索显示，田荣俊，竹园小学校长，浦东语文学科带头人，致力于小学作文教学创新。
关于田荣俊（挂名）主编的阅读系列丛书，我拿到的就有：小学语文阶梯阅读训练、新课标小学语文综合阅读训练、开放阅读、学会阅读......水平都过得去。
选择了开放阅读和学会阅读这两本作为推荐：开放阅读更基础，更注重基础知识（字、词、句、标题等可以一目了然的东西）；学会阅读要求更高，更多扩写、改写以及开放式的问句，需要对文本进行概括和提炼。
《学会阅读》作者是上海竹园小学校长田荣俊。《教你阅读》窦桂梅是清华小学校长。两者都是小学语文教育界大拿，执业界风向。个么你在哪里？在魔都选田校长。在帝都选窦校长啰！
田校长系列选材偏童话散文小故事。适合幼齿娃阅读分析起步。黑马阅读文章篇幅长/体裁多/道理深刻。娃心智成熟的可选。
书名：新课程小学语文基础知识综合训练
出版社：上海远东出版社
最后偏题推荐一下田荣俊主编的另一本书，不是主讲阅读，但是整体不错，没有其他合适的地方放了——
无论基础扎实不扎实，都应该做一做，用三年级的目录举例：前后鼻音、多音字、近义词辨析、成语积累、理解中心句......语文界的新概念练习册！
你的娃能把其中这四本做完就快逆天了，其他的也不用多关心了吧！
5、作文
看图说话写话是小学生学习作文的第一步，一、二年级语文考核都会有“看图说话写话”的要求，对于一个孩子的语文学习至关重要，但“怎样教孩子看图写话”又一直是让很多家长甚至老师感到困惑的问题。大了以后的作文其实没有很系统的作文辅导书推荐，这就看老师的功夫水平了。只有各种版本的满分作文，优秀作文满天飞。有用吗？ 当然有用，但看你怎么用。
鸡血民办小1就开作文了。要跟上大部队一年级《看图说话写话》《手把手教孩子看图写话》《看图写话就三步》《趣味阅读与作文训练》任选。
嗯，要我说嘛，看图写话，其实没什么好多选的，不管问老师还是家长，十个有九个会推荐这本——华东师大出版社年度畅销书《手把手教孩子看图写话》（一年级版/二年级版）。
用句电商广告语——全网好评！
这是真正意义上“手把手教”的作文启蒙书，努力体现“手把手”教孩子的过程。师生对话、范例点评，教会孩子怎样看图、怎样观察、怎样组织语言、怎样丰富语言，让孩子轻松、有趣、有序地学会看图写话。
主编汪立民，上海市小学语文教学研究会理事，中学高级教师，浦东新区语文学科带头人，浦东教育发展研究院高级讲师，区教研室语文教研员。其他参编的教师均为浦东新区校级骨干教师或小学语文高级教师，均长期从事语文教学研究工作。
图书按照课程标准设计，一年级主要进行主谓基本句式的说写训练，以培养观察能力为主，注重“看好一幅图，写好一句话”的基本功训练，让孩子从小打下扎实的基础。二年级进行较为复杂的单句和较为简单的复句的说写训练，以培养想象能力为主，充分体现由扶到放，由说到写，由学到练，由理解到运用这样一个循序渐进的过程。
这套书编排科学，设计台阶式训练。由单幅图到多幅图，由一句话到几句话，由简单句到复杂句，由单句到复句，由说话到写话，由观察到想象，逐步增强孩子的看图写话能力。
为体现“手把手”教孩子的过程，作者设计了以师生对话为主的“观察图片”、“组织语言”、“案例点评”等栏目，使家长能按本书的指引教孩子看图写话，既可以通过范例与赏析让孩子学有榜样，也可以通过点评与练习让孩子动手尝试。经过这样一个由扶到放的过程，相信孩子一定会逐步学会自己独立地进行看图写话。
值得一提的是，图书选取的图画多是孩子们画的生活片段，反映孩子的心理，真实反映童心世界。而且全彩注音，版面灵动，学拼音、学词语、学画画、学说话、学写作，水到渠成，出口成章！
没学过的/bbmm 自鸡不知道怎么教的适合用《手把手》起步。它从如何看图开始教，到有若干提问启发小朋友去想“说什么”。会表达的娃+鸡血妈组合的（这种组合紫老师好羡慕吆），你直接开二年级《看图写话》或《小学生200字作文》吧。练习下写字就可以去参加作文竞赛了。
6、古文
认准杨振中这个名字就行
中小学生购买教辅书可参考“三不看九看原则”。
“三不看”是：不看主编（不是编者）、不看书名（炫不炫/华不华丽）、不看价格（价格高有时候是因为不好的出版社做的一锤子买卖）
“九看”是：
一看目录内容。分类宜细不宜粗。例如同是解析几何专题，分成“二次曲线焦点弦问题”、“角平分线问题”、“切线问题”优于只是分成“直线和圆”、“二次曲线”。
二看目录排序和页数。目录排序宜按考试出现概率高低划分，不宜只按考点划分，如英语词汇书，按“高频常考”、“次高频常考”、“生僻词”划分，优于按首字母排练划分。当然，如果常考的重难点的页数多，生僻占得页数少，而不是全书平均着力就更好了。
三看知识解读。建议考生可翻到自己最熟的部分看相应的知识解读，全新、精辟的知识解读最好，知识能整合成图表次好，知识能分点罗列再次之，最差的是只照搬教科书，毫无整合。
四看配套练习。分程度（如A组B组/培优基础）及指明题目出处（如某年某地高考第几题），说明编者有认真过滤试题。
五看选择题答案。差的教辅书只有正确选项，好的教辅书不但有答案解释，还有错误项错因分析。
六看第一版时间与再版次数。再版次数越多说明口碑较好。对于有改革的科目考生则要看第一版时间是否在改革三个月后。
七看封面。浑水摸鱼的出版商常常会把粗制滥造的漫画作为封面，我常看到不少高考书竟然以画工低劣的美少女战士做封面，基本可以直接扔掉。
八看可读性。排版、字体大小、行距、纸张颜色都会对可读性产生重大影响，尤其是小学生。
九看出版社。国内名社、省内名社是品质的保障。
以上教辅针对的都是上海市统编的语文教材，不适用其他地区。
在质量都还不错的几本里，如何挑选适合自己孩子的？——关键还在于要认清你孩子的水平和做教辅要达到的目的。要补差的，选基础的，要拔尖的，选有难度的。家长有余力，可以选带部分讲解的。
买教辅不用拘泥于一个出版社，比如基础的买了华师大的，测试卷不妨就选钟书的。教材组不同，可能出题都有所偏向性，分散买也能拓展孩子做题的面。
另外要说一句的实话是，其实买哪家也许到最后的结果都一样。
最后的最后，如果你一不小心发现了学校老师出题爱用的那本教辅，那还看什么测评呀——赶紧把老师喜欢的都买回家吧！此为最高法则!
