昨晚我是八点半到家的，见到的场景是父子俩洗完澡都抱着手机躺在床上。他俩都没功夫搭理我，我也只有转身做我该做的事了。
今天一早儿起来后对我说，有谁能够整天听课，完成作业后，自己看了书，还帮同学打一个多小时游戏，还能保证每天晚上10点之前睡觉？我问:谁呀？儿答，我做到了。今后我有时间就帮同学打游戏，没时间就不打了，我虽然没拒绝，但不代表我帮他们玩，人要懂得克制自己。
从爸爸口中得知，儿昨晚完成作业后，下楼去跑了步，给爸爸讲了一节生物课，一节语文课，主题是《如何写好作文》。这些都在八点半之前完成的。
今晚我六点多到家，儿正在做作业，喊了两次，儿才出来吃饭，一吃完立即又去做作业，没有任何磨蹭。七点多，儿邀我们去跑步。儿说，以前老师的课我几乎听不懂，现在大部分能听懂。上课时，我把辅导书摊在桌上，我听老师讲课，老师讲得不精彩的地方，我就看我的辅导书。今天3:45放学，4:05分到家。回来后打了一个小时游戏。接下来一直在做作业，目前还有四项。今晚得做完，还要帮助同学。说着儿决定停止跑步，立即回家。爸爸建议跑完一圈，儿非常坚定，因为今晚要完成所有的作业。
到家后，已是7:30，儿先是玩了一个多小时手机，爸爸已去睡觉了，等我洗完澡，儿才开始做作业。儿一项一项地去完成作业。儿问我，你知道我为什么今晚要完成作业吗？我以为儿准备明天玩。答曰，不知道。因为明天我要看书。儿答道。方记起儿早上说过，要把高一的知识点给补起来。现在上课大部分可听懂，以前则是大部分听不懂的。儿说到，并立即开始实施他的补课计划。
儿在锻炼回来的路上提到，中午在学校想点歌，又不知如何点。爸爸建议去学校广播站。儿说，不知道在哪儿？我提醒道，和你的同桌一道去。新同桌是原来班级的副班长兼文艺委员，他们班分到儿的班级的只有他一个人，因此他备有孤独感。儿深表理解。因为去年儿也是独自一人最后一个来到该班级。让儿约他同去，正好让同桌有机会和同学打成一片。儿听了我的建议脑洞大开，还说在班级再召集几个点歌的同学一同去，不过他点的歌要排在第一个播！还说要每天点歌呢！中午放学不去吃饭，等放完自己点的歌再去吃！
