就目前前景而言，国家即将进入工业4.0时代，中国老龄人口的比重越来越大，未来中国必将需要更多的劳动力，繁重而复杂的工作将消耗人的大量精力。
工业机器人的发展也将成为必然的趋势，所以我比较看好工业机器人这个专业。我认为只有学好技术，将来走上社会才有立身之本。
据有关资料显示，工业机器人在未来八年中将会创造超过200万的工作岗位。生产力和竞争力是制造业在全球市场上竞争的主要优势，机器自动化的发展将是提高企业生产力和增加竞争力的关键。
在发达国家的汽车制造行业，汽车工业机器人占机器人总保有量的53%以上，而我们国家正处于由制造大国向制造强国转变的阶段，需要靠工业机器人来提升加工技术，提升产品的品质，增加企业的竞争力，工业机器人未来的发展可想而知。
在长三角地区，制造业占主体地位，所以对高职层次的“机器人及其相关机电设备的运用，维护和管理人才”缺口较大，需求较多，为此我们无锡职业技术学院特开设工业机器人这个专业。
我们学院开设此专业的师资和教学条件都比较优越:机器人研究所有十名教师，长期专攻机器人研发生产和销售工作。
我们学院在2012年不仅是江苏省高职机器人技术大赛主办单位，还作为全国中职、机器人承办单位，并且拥有了自己的技术和专利。这些为我们学校开设机器人技术应用型专业，奠定了坚实的师资基础。
我们学院实验技术创新能力卓越、底蕴雄厚，大力支持学生的研究工作，因此不少学生都获得过与机器人专业相关的奖项。
在2015年全国职业院校，学生技术技能创新成果交流赛中，我校参赛的“工业机器人技术应用赛平台”荣获优秀项目一等奖。交流赛期间，连鲁昕副部长都对我校参赛选手赞赏有加。
在2016年10月19日至21日期间，我校在全国高校自制教学仪器设备比赛中获奖。获奖的是两个机器人实训平台，这实训平台主要服务于高职院校工业机器人技术专业教学。
11月16日，第十一届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛中。我校“自动墙壁绘图机器人”荣获发明一等奖。
以上的这些获奖事迹足以说明我校机器人相关的研发能力卓越，底蕴雄厚，太多的获奖案例就不在此一一例举了。我下面介绍下我们专业所学的一些知识和技能。
我在大一阶段主要学习一些基础知识，比如高数，英语，物理等等。
这些学科都是作为一名现代大学生必要的文化素养，学校在星期二下午还专门开设相关人文知识讲座，聘请的都是各大名校的教授，以及各行各业有成就的人士。
通过这些讲座来开拓我们大学生的视野，提升大学生的人文素养。
我在大二期间学习了专业课程，比如《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》等。
通过大二专业知识的学习，我对自己的专业有了更深一步的认识,学工业机器人这个专业，得需要相当大的耐心。
因为这个专业基本上包涵了控制技术类的所有课程，没有足够的耐心，是学不了这个专业的。
当然作为职业学校，除了教授理论知识也少不了对职业技术的培养，我们专业的主要实践环节有《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》等。
通过这些实践活动，我们的操作动手能力会得到稳步的提高。
记得当初电工电子实训时，老师让我们焊电路板。那时候的我们连怎么用工具将电线剥开都不会，至于焊接电路板，总是有很多顾忌：担心锡会飞溅到手上，担心自己不小心碰到烙铁会烫伤。
一开始我做那种电路板，总是非常的不美观，不是焦了一大片，就是整个电路板上都溅了一大片的锡，因此我总是担心自己的实践实训会挂。
那段时间几近失望到想要放弃，但还是耐下心来继续做电路板。功夫不负有心人，通过自己的坚持不懈，最终完成了电路板的实训。当看到自己制作的电路板通电后小灯泡亮起时，成就感油然而生。
我们专业含金量高的证书有大学英语六级。在工业机器人这方面，欧美国家是领先的。将来我们进工厂接触的工业机器人可能是进口的。
如果没有一定的英语水平，或许连说明书都看不懂，更别提操作工业机器人了。
除此之外，还有计算机二级证书。工业机器人需要编程，修改程序，所以对c语言方面还需要一定的了解。必考的证书有自动化工程师，机电工程师，电子工程师等。
未来社会将需要更多的技术型人才，
我们学校师资雄厚，学习氛围浓郁，环境优美，所以选择我们学校的工业机器人专业将是一个不错的选择，期待更多的同学加入工业机器人这个大家庭中来。
作者：茶沫kw
