董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第418天
今天是许维素老师中阶班第二天的课程，继续徜徉在焦点解决的海洋中，领略焦点解决技术的曼妙风姿，欣赏焦点问话的润物无声，对焦点解决技术的认识有了更宽的视角，对于心理咨询也有了更深地理解。
许老师的课内容量很大，一直在抛案例，抛对话。如果想要精确地记下每一句话真的很难，速度实在是太快了！但在这个过程中的自由、灵活、延伸、拓展、形象、生动以及创造更多的可能性都让我印象深刻。
男孩穿了一件印有女孩儿头像的T恤来咨询室，老师心里犯嘀咕，然而问话是这样发生的，——你的T恤很特别呀！在哪里买的？——你怎么去的？多少钱买的？——这么多钱你怎么攒的？——你很能坚持呀！这样的例子比比皆是。许老师强调赞美是一种态度，不是该赞美了才要去赞美，而是时时刻刻记得，不忘赞美。在来访者的每一个细节中，每一次表达中挖掘资源，来来回回，可进可出。
通过这么久的学习，对于焦点技术、焦点问话的类别、使用已大致清楚，而在这次学习中，收获最大的是在应用中如何做到灵活，如何做到思维的发散，如何打开更多的可能性。在每一个问话中如何体现不预设，如何体现理解、尊重等等。焦点的问话很像选词填空，给一个框架，但没有内容，让来访者去填充。明天继续。
图片发自简书App
2018.07.14 18:36
