文/丽丽
小壹:
姐姐在吗?我是看了那个微电影《大学是一场孤独的旅行》在微信上留言,加到姐姐的qq的。
电影中的小姐姐真的和我很像。
真的,我感觉那个短片中的人太像我,像现在的我一样,不,应该说这部电影把我现在的大学生活状态影射出来了。我就是那个主人公的模样。
我看这部微电影的时候,就很开心找到同类了。
我也今年刚升入大学,可大学中的一切都不像我想像中的那么美好。
我在一个校友排名倒数第一的学校,可是我不甘心一辈子平庸下去。我周围的人就和书《大学迷茫问答》中说的一样,有些人整天玩游戏,有些人整天宅宿舍,睡懒觉,也有一些整天去折腾,不在宿舍的,各个类型都有。
我只是一个平凡但追求上进的女生。我平常不停在图书馆自习,希望能用知识改变命运,但得到的却是越来越孤独,越来越不开心。
我常常在想我上大学的目的到底是什么,甚至我也有想过复读,重来一次上个好大学,这样我就能变好了。
姐姐我知道你很忙,有空再回复我吧。
丽丽姐回复:
嗯嗯,小壹,我明白你的困惑了。
01 大学是一场孤独的旅行。
关于那部微电影《大学是一场孤独的旅行》,很多伙伴都说看了很有共鸣,在这部微电影里看到了自己的影子。正如这部微电影的名字,大学是一场孤独的旅行。
其实我们都在这部电影里。
想当初这部微电影刚出来的时候,我看了5遍,边看边回忆起自己的大学时光,看哭了。
高中时,身边人都跟我们说“上了大学你就轻松了”,现在就好好读书,还有我们看过一些电视剧、电影、小说里的大学场景,所以我们对大学充满了憧憬,充满了期待。
真正来到大学,发现并不完全是这样子的。
刚开始来到大学充满新鲜感,也有些许无所适从,因为大学和高中不一样,大学不再像是高中每天从早到晚的各种课程啦,大学除了每日上课还有各式活动、讲座等等。
你说你常常在想你上大学的目的是什么,我们大部分人:高中的目标是考大学,大学的终极目标是找一份好工作。
所以注定了高中的过法和大学的过法不一样。
考上一所好大学考核的是你的分数,找一份好工作考核的是你的工作能力(你想要的工作岗位所要求的能力)。
所以高中拼命提高分数,大学就不再是拼命提高考试分数了,而是提高你的工作能力,根据社会、职场所需要的能力去努力。
02你可以什么都没有,但不能没有一颗进取心。
你说你在一个一般的院校,但不想一辈子平庸下去。
你有这样不甘平庸的心是非常好的。
正如在《大学迷茫问答》中六叔写到:你可以什么都没有,但不能没有一颗进取心。
大学是你人生的其中一个阶段,并没有因此就决定了你一辈子,就因此一辈子平庸了。
再者大学是一个平台,大学如何去度过是由你选择的,你的大学生活也可以很精彩,你也可以在大学实现逆袭。
再来,学校并不代表所有,好学生和好员工的标准是不一样的。在大学拿各类奖学金,成绩很好的人在职场上不一定也发展很好。
03读大学究竟读什么。
你想要职场上发展得更快更好,你现在在大学努力的方向,努力的方法都是不太对的。
在对大学了解、适应一些之后,每个人开始进入自己的大学跑道。
有的伙伴觉得高中太辛苦了,自己喜欢玩的游戏都没怎么玩过,现在大学每天这么多自由安排时间,可以尽情玩游戏啦。
有的伙伴仍然沿袭高中的学习习惯,三点一线,专心啃书本。
有的伙伴到了大学彻底放飞自我,不仅仅是每日上课,还跑去参加各种活动,去展示自我风采。
等等不同的模样。
而你选择的努力的方式是:去图书馆自习。
你只会去自习,渴望通过自习改变自己,改变命运,结果得到的是越来越孤独,越来越不开心。
亲爱的小壹,你自的不是习,是寂寞呀。
然后你说,开始不明白自己上大学的目的是什么,甚至想过去复读,也许再读一遍大学就好了。
傻呀,这并不是复读重来一次,换个大学就能改变了,并不是复读不复读的问题,而是你不知道读大学究竟读什么,如何更好地在大学成长。
这才是关键问题。
当然换一个大学也许周围的环境,遇到的人都不一样,也许会有不一样的经历,但我们抓问题要抓关键,换个大学也许你还是每天只知道去图书馆自习,因为你根本不知道要如何去努力,要如何根据社会、职场的要求去努力。
你现在是想努力想改变,不想平庸,不想荒废大学,但只知道瞎努力,死努力。
在某种程度上,你患了六叔在《大学迷茫问答》中描述的一类病:高考后遗症。典型体现就是自习自习。
读大学究竟读什么?
我们软实力微信公众号发过很多大学过法建议类的文章,我的空间也发过很多,建议你去一一翻阅,然后根据自己的情况对症下药。
再来我在我们的软实力课堂上和大学生成长社上都有分享过,今天再根据你的情况归纳几点。
01 先花时间好好反省一下自身的问题。比如你的性格问题,你的人际交往问题,你的自我认知问题,你对职业、对社会的认知缺乏等问题。
你只知道自习,或许忽略了人际关系的处理甚至是处理得不好。
你只知道自习,说明对自我认知、对职业、对社会的认知都很缺乏,所以不清楚努力的方向,也就是咱们说的迷茫。
解决迷茫的2大关键方面,一个方面是自我认知,一个是外我认知,根据自我认知和外我认知去明确目标,明确方向。
02 培养职业技能。
什么是职业技能?就是你能够在社会上兑换金钱价值的一种能力,就是你这种能力可以在社会上找到某种工作,能够为你挣到钱。
但你一定要明白的是职业技能不代表专业技能,不代表你所学的专业知识;你学到了什么不代表你会什么。
什么意思,就是这里说的职业技能不是说你所学的那个专业技能,你学了那个专业并不代表你会那个专业。
比如你学了市场营销,就代表你非常懂市场营销吗?不一定吧。
比如你学了国际贸易,就代表你做贸易非常厉害吗?不一定吧。
比如你学了英语,就代表你英语非常的牛逼吗?不代表吧。
这里的职业技能也不代表技术,它包含硬实力和软实力。
根据你的自我认知(你所喜欢的、你想要的、你的价值观、你的性格等等)和外我认知去培养职业技能。
03 大学还要学会思考、学会学习。
咱们软实力教育每年为全国各地成千上万学生做咨询,发现很多大学生缺乏独立思考能力,缺乏思辨力。
也不会学习,学习的方式这么多种,只知道看书一一种方式。
这两个方面在你身上也有体现。
04 根据第一点反思的问题去制定解决方案并一一执行。