端午假期抽了一天时间去射箭了，正式的学习射箭是没有过的，只是之前在游乐场里玩过，弓太重拉不动，就没什么兴趣玩了。
来到射箭馆，整个的布局装修挺有射箭的风格的，老板还穿了中式的衣服。轮到我和朋友玩的时候，一个女工作人员教我们如何拿弓，然后如何拉弓，位置拉到哪里，安全注意事项。然后就开始了。
感觉还好不错，试了第一箭，然后弓真的弹到了手臂，虽然戴了护腕，但还是不偏不倚的打到了没有完全覆盖的地方。然后仔细一看，破了流血了。其实伤口不大，但是我害怕的感觉越来越强烈了。
工作人员给我处理了一下伤口。然后继续射箭就觉得更害怕了，拉完弓总感觉不对，又缩回去，然后又试，又缩回。可是我又不想放弃，感觉自己也是成年人了，前面有一个女孩子玩都玩的挺好，自己不愿意放弃。
后来我就让朋友帮忙看我的动作，每一个都帮忙看一下，他们说可以了，我才敢放箭。慢慢慢慢地大概十几个箭以后，就不用他们帮我看动作了，越来越快了。所以那天我的目标是只要箭能放出去，不管射到了哪里都没关系。
因为自己是老师，所以突然就想到了孩子们，当他们害怕的时候是不是也需要他人的支持呢，可能是父母可能是其他家人、老师等等，这个时候孩子可能需要的并不是一句“没事，别害怕，不难的”“再来一次”，他们需要的是具体的动作示范，具体的语言鼓励。比如:“手再高一点，可以发射了！”“刚才打到外圈了，现在打到黄色的靶了，不错哦，越来越靠近中间了”“现在速度越来越快了，也没有打到手了哦！”
我射完一箭，会说一句“不错，没打到手”“不错，箭放出去了”不停地在进行自我安慰和鼓励！前几天我班上几个小朋友拼图的时候会自言自语说“这个真是小菜一碟啊”“我好棒啊”其实他们也是在进行自我鼓励和肯定啊！ 如果这个时候是不理解他们的成人，可能会说“不知道谦虚一点嘛”，其实无形中也在打击孩子的自信了，对吧？
没有人想轻易放弃，我不想，孩子也不想。所以背后的那个轻轻一“推”，“推”的方式就显得格外重要了。
