《欢乐颂》的热播，热议，一个很重要的因素就是其中的人设真的很典型。有的是现实中很普遍的类型，有的是稍作了放大，都很有代表性。而且还是各种不同类型，不同思想，不同阶层的混合，所以就有了如此奇妙的化学效果，有真实的有感动的，有趣味的有无奈的，不同人生的交融体验。
第一部更多是展现了彼此的融合过程，从陌生到相熟，到形成一个集体。在一个偌大的城市，一个竞争激烈看似充满艰难的社会，一个满是压力看似冷漠的环境，有了这样的一个集体的温暖，拓展了彼此的世界，开启了更多的可能性。而《欢乐颂2》里，更多展现了情感的部分，每个人都要开始在个人上真正的成长起来，突破原先的一些限制，一模式，同时伴随着摩擦碰撞，找到各自的方向。
这一二两部加在一起，展现了人生的很多侧面，生活的众多层面。不管从哪个人物切入，哪个事件进入，都可以延展出更多点。而实际生活中，我们人生的点那就更多了。因为有多少人，就有多少种人生，有多少种选择。
这里，想从一个整体的角度去看待一下这部剧，简单分享。
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从整体去看这部剧，也可以说是从人生的整体去看吧，起起伏伏，分分合合，戏剧化的或平淡的，这就是人生。
人生有各个阶段组成，有平淡的，有跌宕的。不管哪个阶段，是你喜欢的还是不喜欢的，总会过去。因为我们都在地球的时间流里，时间就是这么按自己的节奏向前迈进。
有意思的是，当我们从上一个阶段进入下一个阶段，回望时刻，那种感到很有滋味很欣慰的感觉恰恰是因为上一个阶段经历的许多看似艰难的时刻，各种冲突挣扎。因为当你超越了，你会发现你充满了力量，对自己又有了更深的认识，内心更加笃定而自信了。
而人生，也注定就是这样一个阶段接一个阶段。不要总想着一帆风顺，而当真的一帆风顺时你又会觉得单调没劲了。所以，我们常常有一个可爱的期望或幻象，觉得幸福快乐的人生就是没有困难，挫折，痛苦了。也就是，你还真以为王子和公主过上了幸福的生活之后，那就全是美好的时刻。准确的说，所谓幸福的人生，是一个轮廓，一个主调。而其中的具体细节，具体生活点滴，体验，必然也会掺杂着一些看似磨难的时刻。因为是两个人的人生模式碰撞，必然有我们所喜欢的也有不太喜欢的，也还会有需要妥协的部分。但你明白，磨难背后是打开成长的钥匙，并不与幸福相对立，只是这么一个过程，而后到达一种圆满感，真正具有份量的幸福感。
就比如我们说，要做自己喜欢的事。有人就觉得那我现在的工作我不喜欢，我很痛苦，每天都没有激情，所以要离开，去寻找。道理是有几分，但是生活不能这么概括！这大概也是鸡汤被人诟病的原因吧。鸡汤本没错，可是人们容易理解得过于概括化，却忘了这些话背后是有很多角度未打开的。当你理解得过于概括，而不是深入到生活中，那就只能是乌托邦式的了。所以，工作让你痛苦，没激情，真的要好好思量自己和工作的关系，是一开始就这样吗？还是有一个演变过程？这其中真的全是不喜欢吗，还是其实有你喜欢的部分？又或者，实际上只是一个瓶颈期带来的焦虑？所以，我们说激情，那也是有着一些平淡时刻的穿插。
所以，五美们都在突破自己过去的模式，剧中起起伏伏的故事，就好比一个个人生缩影。这个过程看似艰难，有泪水有挣扎，但是总会过去。最终会是意想不到的精彩。
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从整体的角度看，也就是要看到，终归是自己的人生，必须自己去穿越属于自己的功课。
这个过程，看起来有时真的很难，尤其是深陷这个局中时。各种无力感，迷茫感，绝望感。但隐隐知道，总有办法，只要你真的能用自己的力量去面对，那便是柳暗花明的开始。因为我们和周围的人事物之间有一种奇妙的连接，当这个连接中的我们自己开始改变，整个全局的连接都会开始转变，周围所呈现出的人、事、物也开始神奇变化了。
比如樊胜美与陈家康吃饭，感受到了久违的被尊重感，以及最后在公司对质哥哥的气势。突然之间，人生逆转。因为自己的内在已经开始和过去的模式告别。
生活从来不是无解的方程式，只是你还没找到正确的解法。而当你走过了那一段所谓的艰难，回首之时，你会发现全是礼物。因为这些艰难好像就是生活给你出的考题，躲不过避不开，而一旦解开，会发现，全是为成就你而来。
你在其中的所有体验，到最后，都指向你的内心。外在的呈现，和你的内心状态有一种微妙的呼应，所以我们常说，不要外求，而是内索。
每个人都有各自的特点 ，闪光点，却也有各自需要穿越的功课。没有可比性，没有哪个更好哪个更不好。每个人都有一颗钻石般美丽，珍贵的心灵。
而有一个所有人生的共同功课，就是每个人都要学会面对那个最真实的自己！包括自己所有的方面与层次，内心最深处隐藏的自己，接纳，原谅，和自己和解，而后才有真的坦然与从容。突然之间，力量回来，一切可能性打开。因为大多的顾虑与恐惧，都源自无法面对真实的自己，全部的自己。而不管你多想逃避，生活似乎总在提醒你要勇敢面对，越是想逃，越是痛苦挣扎。
比如安迪对自己的身世，樊胜美对自己的原生家庭，曲筱绡也有自己的小缺爱，关关的自我掩藏。这一点上邱莹莹似乎很真实。她不懂隐藏，但是实际上表现的是天真，她得找到那个成熟的真实的自己。所以，其实所有的波折，都包含了这个功课。
真实，实在是现在很缺很迷人的能量。互联网的初期，人们以为正好可以通过互联网隐藏或逃避真正的自己。但是，随着互联网的发展，却是越来越无法隐藏，因为大量的算法出现，你无心的点击与点击之间，就被锁定了喜好，倾向，性别，角色等。你再也隐藏不了！而且在未来，虚拟与现实会不断交错，真实才会如此可贵。
而且，一个人的时候可以有逃避的余地。但当你为人父母时，孩子就会成为一面最诚实的平面镜，时时刻刻照出最真实的你，你所有在孩子身上看到的令你毛掉的点，实质上都在你之内，反应了你内在的某个部分。孩子将让你必须面对真实的自己，无可逃避。否则，自己感到痛苦，在自己和孩子的关系中更痛苦。所以《少有人走的路》中作者说，人习惯性的趋于逃避问题，逃避责任，才是各种身心问题的根源。
回归真实，独立飞翔！
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从整体的角度看，就是要尊重每个人的人生。
我们太容易对一个人产生傲慢与偏见了，因为常会因为眼前的事，或与我们的评价标准不符，就忘了一个人其实是非常立体的，之所以有这样的行为，背后必有其因。
我们容易用想当然的思维判断一个人，因为一个人做的一件和我们思想观念冲突，就会种下偏见的种子。实际上，就如安迪对应勤说的，只是有不同的思想体系，我们也是在用我们自己的思想去评判对方而已。每个看似不合理的思想或价值体系，也有其背后的无奈和无力。
但有一点是需要我们去意识到的，那就是，我们是我们思想的主人。也就是，当我们发现了一些不合理的思维逻辑时，也要重新审视自己的思想，我们有能力去修正和调整。只是，可悲的是，很多人都是深陷自己的思想中，对这些思想甚至有一种信仰感，却忘了那只是自己的思想，只是人的众多思想体系中的一类而已，是自己拥有的一部分。
而一个人的思想体系虽然本质上说只是一些类似的信念系统而已，但是其坚固程度却不是轻易能松动的，有时自己松动了但塑造了这个思想体系的环境却会把你拉回去固化回来。所以要有足够的决心与勇气，意识到自己的力量，成为自己思想的主人，自己人生的主人。
当你决定可以开始尝试敞开一点时，好像你封闭的世界就被拉开了一个口，这个口慢慢的在扩大，然后当你开始意识到自己与曾经的不同时，这个口就开始加速扩大。你也开始喜欢这种变化，回馈的是自己也更为笃定，因为你世界得到了拓展，你的心灵更为广阔了。
当你远远的看着人们时，有时你以为其他人都很好只有自己很惨。但是走近了你会发现，原来每个人都有各自的不容易，原来还有这样的人生！而有时，你会觉得那样的人生太不堪，怎么可以这么退缩。但只有你亲身经历，你才知道在其中你会成为谁。所以也许如果你身在其中时，未必能做得更好，也许会更无力更不堪。人生从来不是一个点，而是一个个点连成的线，甚至是一根根线交织成的网，所以，当局者迷吧。
所以，不要轻易评判一个人的人生与选择。也许你不能认同，或你不会选择，但至少学会尊重乃至理解。伴随着这份尊重，你拓展了自己的世界，也会对自己有更深的了解。
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另一个有趣的整体角度是，这五美的集体的角度，在一起必然会有偶尔的摩擦，但爱的流动始终都在爱。
五个人个性鲜明，彼此不同，碰撞不断，但也温情不断。有了误会矛盾时，狠狠的互相伤害，而矛盾化解，误会解除后，又依然可以好好相爱，相互扶持，交换智慧。其实一个紧密的集体大概就是如此吧。表面上有时打打闹闹，但是深层次里都知道，彼此是相爱的，那份爱一直会在。
而且，最珍贵的是，彼此相陪伴走过一个个人生的谷底，看到了自己的不堪，没有评判只有理解。这之后升华的情谊就如钻石般珍贵，会有钻石的硬度，碎不了。这样的陪伴，同样适用于伴侣，父母与孩子间，只是很少有人能真的做到这点。我们太容易有评判，或想要急于拉对方出谷底，反倒把自己推远了。
这也很像兄弟姐妹之间，父母希望他们相亲相爱，但往往发现这是无妄的幻想罢了，一起长大中的吵吵闹闹，甚至长大了还会有看不顺眼的时候，但回头又会开始关心对方。现在一个家庭没那么多孩子了，那就有点像孩子去到一个小团体里，家长总希望孩子们之间和和睦睦在一起玩，但这也只是一种无妄的期望罢了。因为，孩子们的不同特质，注定会有摩擦，但实际上他们自己又能轻易化解，就这样分分合合，很有意思。可惜很多家长都剥夺了孩子的这种权力，稍有不和的苗头就迫不及待的干预。其实只要保障安全的情况下，有个摩擦，吵一下，未必不好。因为在这个过程中，也才能训练出一个人的情商吧。
事实上，你看成人交往之中，都免不了各种摩擦，而且还会记仇，还会偏见，甚至在心里种下一颗刺。所以凭什么要求孩子必须要和和气气？何况孩子可没你那样会记仇，他们说和解了就真的和解了。还有的家长则更甚，看到其他孩子稍有不友善，就直接掺乎进去教育那个孩子，很当真很生气。但事实上，孩子们之间未必觉得什么不友善，或那么当回事，有时只是在玩某种游戏。比如一次看到几个小朋友玩开门关门游戏，一个小朋友拦住了小楼梯假装自己是门，要上楼梯的小朋友用开门的规则打开这个“门”。但是一位家长看到自己孩子上不了楼梯玩就急了，冲着拦楼梯的小朋友就教育开了，语气里满是指责的调调，说孩子不能这么霸道等等。可，孩子和家长，到底是谁霸道？
当然，又得补一句，因为人们的思维很容易非黑即白，不是说面对孩子间的摩擦完全不管，而是给一个适当的空间，一个在关系里长大的空间。
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就这样，在彼此的打打闹闹中长大，成长，成熟。不管有来自何方的干涉，控制，阻碍，但我们终将独立，学会飞翔。
剧终，大家都找到了各自的方向，而未来如何，不知道。但是，就这样继续坚定的高歌向前！
不知道会不会有第三部呢。
