2020年3月21日 星期六 多云
武陟县北郭乡城子小学 李之梅
今天午饭之后，我骑着电动车，来到了班级里一个名叫武邵华孩子的家里。之所以要对这个孩子进行家访，是因为他作为我们班学习成绩还不错的学生，昨天在钉钉群里提交的作业质量不太好，错字非常多，我在微信上用很激烈的言辞批评了他。批评过之后，我想了解一下这个孩子在假期里在家里究竟是怎样度过的？他的家庭环境怎么样？他的成绩为什么会出现大幅度的下滑？
顺着班内一位同学的指引，我来到了这个孩子家里，一个普通的农家小院映入我的眼帘。爸爸作为一名货车司机，已经出车走了，妈妈在附近的一家养鸡场上班，还没有下班，哥哥也到外地打工去了。家里只有他和年幼的妹妹两个人。他除了写作业，还要照顾年幼的妹妹。
走进屋里坐下，邵华拿出自己假期里做的语文作业、作文和练习册，我给他批改完毕之后，拉住他的手说：“昨天老师在微信上批评了你，你的心里一定很难受。有一句话叫做爱之深，情之切。你作为咱们班老师最喜欢、最信任的学生之一，做的作业成了那样，老师的心里非常恼怒，说明老师非常在乎你。”
我接下来又对他讲了这样一个故事：有一篇课文叫做《“精彩极了”和“糟糕透了”》，主要写了一个叫做巴迪的小男孩八岁的时候写了第一首诗，妈妈看见了说，这首诗精彩极了！可作为报社编辑的爸爸看了之后却说，我看这首诗糟糕透了！同样一首诗，却得到了截然相反的评价。但无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，他们的背后都有一个出发点，那就是爱。在我们的成长历程中，既需要有人对我们说“精彩极了”，对我们进行热情的鼓励，也需要有人对我们说“糟糕透了”，对我们进行不断的警醒。老师对你的爱就是一个多面体，既有你生日时及时送上的热情洋溢的生日诗，也有你上学期汉字听写比赛失利流泪时默默的鼓励，既有你在跳绳比赛为班争光时大力的表扬，也有你在班里和同学冲突摔东西时对你严厉的批评……所有的一切都是源于老师对你的爱，爱就是这样一个多面体，不同的面有不同的色彩，不同的面有不同的味道，但它们都有一个共同的底色———那就是爱。
听完之后，邵华若有所思地点点头，也许，他还暂时不能完全明白我说话的含义，但这番话犹如一缕灿烂的阳光，已经照进了这个孩子特殊假期中孤独冰冷的心里。
