很多家长都有共同的感受，小学时期的孩子很乖，进入青春期就像变了一个人，家长说什么都不听，处处和你作对，对于同学的话，朋友的话却特别在意。在子女的青春期内，这是一道少不了的风景线。
家长很烦，认为孩子越来越不懂事，实际上，对于孩子来说，这是又一次生命的飞跃，心理学家对此有一个十分贴切的称呼：心理“断乳期”。身为父母都知道，无论是母乳还是牛奶喂养婴儿断奶后的营养非常非同小可蛋白质，维生素，脂肪，糖类等样样都舍不得，因为这些将替代母乳和牛奶供给给孩子身体发育所必须的一切。几乎所有的家长对于孩子断奶后的营养问题都关心备至从人的心理发展来说，青春期与婴儿断奶期十分相似，是一个心理“断乳期”，友谊就成了心理“断乳期”的食粮。
在童年时代，父母亲可以说是孩子最重要的心理支撑，不懂的事情问父母，不会做的事情找父母是非的判断顺从父母德士的取舍，请教父母等等，一切都那么自。然而到了青春期，由于独立感和成熟感的出现，使得他们绝不愿意再像以往那样依赖父母。不仅如此，他们还非常自觉和迫切的渴望摆脱父母的控制但实际上青春期的所谓独立和成熟依然是十分有限的，并不能够真正保证他们应付生活中的复杂内容，这就形成了既不愿意依靠父母，又不能够真正独立的现象，于是就像离开了母乳，却不能离开蛋白质，维生素，脂肪等营养物这一样，同龄人的关系密切和突出了，并且在他们的生活中占据了无可替代的重要位置。
即使最溺爱孩子的父母也不会盲目的让子女靠母乳或牛奶长大。对于青春期子女的交往和友谊，父母也应抱有同样理性的态度。友谊是他们心理断乳期的精神食粮千万别加以剥夺或进行阻碍。
社会心理学常识别告诉我们，每个人都是从他的眼中认识自己的。因此，如果你希望孩子具有健康的自我意识，那么请鼓励他去结交朋友，他们在与同龄人的交往中会获得建立准确的自我概念所需要的各种信息，在团体活动中体验自我价值。
作为家长，我们应努力做到以下几点：
1 请为孩子提供一个宽松的民族家庭氛围。因为这样才能培养出性格平和的孩子，孩子才能平和的与别人交往，成为同学们心中的好伙伴，让孩子在充分善良，宽松的环境中长大，保证他健全的人格，健康的个性品质，这是孩子成为同学欢迎的人的基础。
2 请不要对孩子的交往横加干涉。
3 请不要让孩子有某些特权。让孩子多接触同龄的孩子，要给予他们发展独立性的自由，尽可能让孩子与邻里的孩子交往，要以平等的观念对待，并让他在穿衣，交通，玩耍，零花钱等方面与其他孩子一样，不要让孩子有某些特权，不要使自己的孩子产生一种以自己为中心的思想，这样会不利于孩子今后的发展。
4 请培养孩子尊重他人和赞赏他人的习惯。让孩子努力倾听和了解周围人的思想和感受，积极沟通情感，认真听完别人的讲话，不要轻易打断别人的讲话，别人的个性，特长，信仰，习惯，爱好等均要尊重。在孩子的交往过程中，培养他们多看别人长处，少看别人短处，向前逛而不要向后看的习惯在感受他人优点的同时，还要提醒孩子赞赏他人的优点。只有真心实意的赞扬才能在别人身上找到各种可贵的品质。
5 请正确对待孩子交往中出现的冲突。中小学生在交往的过程中出现一些冲突和争执是很自然的，家长不应过多干预，要尽量让孩子自己去解决，通过独立解决冲突和争执，使他们学会协调，同情，忍让等处事技巧同时，家长要注意培养孩子化解矛盾的责任心和能力，使孩子在调解冲突的过程中学会怎样倾听对方的陈述和观点，从而掌握解决问题和化解矛盾的能力，并学会判断，能够创造性的解决争端。
