社会情感学习课程
各位爱孩子的父母们:
为了让孩子们能感受到你们为他们的学习和成长所付出的心血,让他们理解你们的爱,懂得体谅父母的不容易,学会怎样在学校和同学们友好的相处,我们将要带领和引导孩子们进入一个课程,《社会情感学习》。
这个课程的目的是,帮助孩子们去发展他们的社会关系和加强自我意识。(让孩子能够更好的明白自己的想法,控制好自己的情绪,不会随意发脾气,撒泼,比如:到超市因为爸妈不买玩具就耍赖,大哭大闹)
我们会跟孩子们聊很多关于感情(的话题),让他们领会“社会情感”,以便把生活中的问题以比较积极的方式解决。
参与的孩子们会在课程中熟悉这些社会关系,能在将来的小学生活中取得更多的成功。
“社会情感学习课程“包括了以下部分:
1. 感情的培养
在这个部分,孩子们会学习到
感情的认识(比如开心,伤心,生气);
(通过替他人着想)提前意识到,别人的感受是怎样的;
(通过对他人感情的反应)去表达出相呼应的感情(比如理解同情)。
2. 进一步的管理
这个部分孩子们会学习和练习到
解决问题的方法;
不同的社会行为方式(如何参与,如何转换)。
3. 关于生气和勇气
这个部分孩子们会学习和练习到
让自己平静下来;
如何把自己生气的感受,交际型的表达出来。
您还会继续收到我们的信,以便您能得到更多的信息孩子接下来要学到什么,请您也花一些时间陪着孩子做这个练习。跟他谈谈”社会情感学习课程“这个话题,会帮助他在家更加熟练的掌握。
(第二部分)
(关于)感情的培养
亲爱的父母们,
我们将在接下来的几周里完成我们”社会情感学习课程“中的”感情的培养“单元。
孩子们将会学习到很多关于”感受“以及人们对它的认识。
我们将会以游戏的形式来掌握,
人们(对同一件事情)的感受有可能是不一样的,这也是为什么,有的孩子害怕毛毛虫,但是有的孩子却特别喜欢观察毛毛虫;
如何去转变自己的感受;
有的感情显而易见,有的感情则隐藏的比较深,重要的是,比如,当因为疏忽造成了他人的生气,要懂得道歉。
此外我们还会跟孩子们练习,
去揣测到别人的感受,比如:如果我现在把杨林的球突然抢走,(我觉得)他可能会生气,愤怒;
告诉别人自己的感受(如果你走了,我会感到难过的);
聆听别人(的感受)。
您可以在家与孩子练习:
您描述出不同的场景,让孩子有感受不同的感觉,您可以和孩子玩儿这样的句子“如果我... ...,我会... ...”, 比如,如果有人不征询我的意见就把我的玩具给突然拿走,我会很生气!
如果您在给孩子讲故事,(可以问问孩子)故事里的人是什么感受呢,(分享下)是否自己和孩子有一样的感受呢?
如果孩子表达出了他的感受,帮助他把这种感受给说出来,比如,我看见你眉头皱起来了哦,是怎么了呢?
当你走进孩子的感受,站在他的角度理解他,并能和他聊一聊他的感受,他会感受到被重视,也能更好的去理解别人。
在课程结束后,愿我们的父母和孩子们都能读懂和疏通自己,理解与接纳别人。