今天是周二,晚上回家看到群里老师发的信息,今天听写拼音,有很多同学听写全对,有的有问题,我家宝贝没全过,肯定又是这个粗心小糊涂没认真写出错了。通过和老师的交流发现宝贝还是有很多问题需要改正,粗心是第一要攻克的难题。这是一场持久战,不是一天两天就还好的。回家问她今天听写了吧,她还开心的说对啊,我说你有错的吧,她却说没有啊,我好像全写对了,我说可是全对的没有你哦,她一听就哭了,说自己都写对了,我说肯定有错的不然不可能没有你,可能拼音或声调错了吧。她还说自己对了。虽然有错的但听到全对的里面没有她时却哭了,证明还是挺要强的。没办法我只有明天问老师要听写的纸再和她一起看,错在哪里才行,要用事实说话,到那时我想她不会觉得我是在骗她了。不论到什么时候遇到问题用事实说话,让宝贝知道事实胜于雄辩!
2017年10月17日晴
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 第三节课主演是讲写作框架。构建框架需要用到思维导图,这是我第一次用思维导图,如下作业是使用百度脑图导出的图片。 作...