没有两个人的人生经验会完全一样
所以
没有两个人的信念、价值观、规条会完全一样
所以
没有两个人对同一件事的看法能绝对一致
所以
没有两个人的态度、行为模式、反应会完全相同
因此
发生在一个人身上的事，不能假定或者期望发生在另一个人身上也会有一样的效果
如何在两个人不一样的情况下建立良好的沟通或者良好的关系：给别人空间，也就是尊重别人的信念、价值观和规条，同时我们也有权利要求别人尊重我们的信念、价值观和规条。
在孩子的教育方面也是如此，我们来看一个案例：
家长：孩子，你长大了想干什么？
孩子一：我长大了要开飞机，当机长。
孩子二：我长大了想修汽车。
有些家长会夸孩子一有理想，很棒，却会觉得孩子二没有出息，那么真的是这样的吗？第一个孩子的想法固然很好，那第二个孩子的想法就一定不好吗？两个孩子从小接触的人、事、物不同，经历不同，信念、价值观、规条自然也就不同，所以当你问两个孩子上面的问题时，他们的看法和回答就不一样了。
有一种人热衷于开创和创意，热爱用商业的创新去影响和改变社会进程和生活方式，譬如苹果的乔布斯。
也有另一种人，天性就是善良悲悯，他们觉得能够帮助到别人就是自己人生价值的最大体现，譬如特蕾莎修女。
所以家长无论想要孩子在哪些方面有很好的发展，都要尊重孩子的内在（信念、价值观和规条），顺应、鼓励并发展它到极致，帮助孩子去找到自己的人生价值，让孩子从事着自己喜欢的事，过着自己想要的生活，而不是你想要的！
