书或者说阅读品，可以分为两类：

一种是读得懂的东西，另一种是必须要读的东西。读得懂的东西，就是报纸、杂志等一些我们一下子就能消化的，属于资讯，却不能够增加我们的理解力，如果你够敏感的话呢，就会发现读多了这样的东西，并没什么营养。第二种，必须读的东西，就是指一个人要试着去读他并不怎么了解的东西，也就是略高于他的读物。

一个好的读者应该更多地去读那些锻炼他的心智的书。读者是否合格，首先必须主动，主动的读者会从阅读中获得更大的收益。一个主动的读者，打开一本书之前，必须牢记这四个问题：

第一，整体来说，这本书到底在谈些什么？第二，书中的细节，作者是怎么谈的？第三，这本书说的有道理吗？是全部的都有道理还是部分有道理？第四，这本书跟你自己有什么关系?

跟这四个问题相对应的，是阅读的不同层次，每个层次也都各有相应的技巧，这四个层次由低到高分别是：

基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

第一个层次，所谓基础阅读，也就是初级阅读，只要不是文盲，能看懂字面意思，就可以完成，这个不用多说。

第二个层次：检视阅读，简单来说或就是阅读理解，快速浏览。它也分两个阶段，第一阶段，学会有系统地略读，具体的建议顺序是：先看书名、序言和副标题，接着研究目录和索引，然后看看作者简介，再翻开看一下和书名主题相关的篇章，开始读。这个技巧的难点是，需要你有背景知识。不过你书读得越多，就越容易。第二阶段，叫做快速通读。就是说一本书不管你能不能看懂，都从头到尾翻一遍。用这个方法读完一本书之后，无论你用了多短的时间，你都能够对这本书的类别、题材、内容，有一个初步的了解。

第三个层次，是比较复杂也是最系统化的层次，叫做分析阅读，作者花了很多篇幅来介绍。分析阅读，主要分为三个阶段。第一阶段，了解范围：这本书在谈什么？你需要确定主题和书的分类，比如是文学还是历史或者经济学？然后要用一小段内容叙述整本书的内容，把重点的章节列出来，找出作者要在书里讨论的问题是什么？其实，这个阶段也不复杂，你只需要做到一点，不要拿起一本书就闷头读，先搞清楚这本书的结构再下手。第二阶段，是理解内容：这本书作者是怎么写出来的？你需要找出书里反复出现的关键词，需要在那些你认为重要的句子下画出标记，从这些话里找出作者的中心思想，用做笔记的方式重新搭建书里的前因后果，有时候，画一张表就能解决这个问题。看着这张你自己画的笔记图，你可以在脑子里迅速过一遍全书的论述是怎样展开的。第三阶段，是评价：这本书写得怎么样？看任何书，都一定要有评论，要有自己的态度。当你完成了对一本书的评价，才算真正完成了对这本书的阅读。最有学习能力的读者，也就是最能批评的读者。但是记住，不要在读完之前就随便下结论，如果读完以后你不能同意作者的看法，你要学会总结原因，如果你还是没有理解作者的看法，也列举下你的原因。

阅读的第四层次，也就是最高层次，叫做主题阅读，简单来说就是按图索骥。照着你自己感兴趣的主题找书去读。这个层次的阅读需要更强的主动性，还需要读者有一定的判断力。主题阅读，不是说你读完了一本书接着读第二本，而是说你带着你想解决的问题，去读不同的书里的不同的章节。主题阅读不是为了看书而看书，而是为了解决实用性的问题而看书。

通常摆在书店里比较显眼位置的书，大概有两类，故事书和历史书。

对于故事书，最好是快读，并且全心全意地投入。理想地说，一个故事应该一口气读完，但是对于忙碌的人来说，这几乎是不可能的事情，那么为了达到这个理想状态，最接近的方法就是把阅读一个好故事的时间，压缩到合理的长度，否则你就会翻了后面忘记了前面，不知道自己读的是什么。

最重要的事情，对于阅读小说来说，你要学会运用想象力，抛开社会现实，努力让小说的角色进入你的内心，想象你就是那个主人公，试着活在这个故事的世界里，而不是活在现实世界里。所以对于故事来说，最好的阅读方法，就是进入它，并且，不要随便就评价它。

读历史书有两个要点，第一，对你感兴趣的事情或者时间段，尽可能阅读一种以上的历史书。第二，阅读历史时，不止要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事情，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会那么行动的原因。