几天后，牛老师在课堂上读了她的作文《我是爬树冠军》：读她从看同学们爬树时女同学被笑话笨蛋、到自己不会爬树下决心学会，从晚上偷着让哥哥教她学爬树、又读到爬树比赛时自己刮破了衣服和脚趾头、爬的最高……
牛老师读完作文后，让大家传着看。同学们下课围着她，七嘴八舌的说，“我也想学爬树，就没学会”，“那天比赛我也去了，我怎么就写不出来呐”，“哼，一个女孩子家家的还爬树冠军，和疯子差不多吧”……
好几天，同学们说啥的都有，小英都不在意，她心里都是高兴的，因为好多人都知道了她作文写的好，教数学的刘老师，有一天下课后在教室门口，语重心长地对她说：柳小英，作文写得好，数学题也应该好理解啊，回家也多做点数学题啊。
她在心里暗下决心，一定记住刘老师的话。
过了几天，牛老师把她叫到了办公室，拿着她的作文本，递给她一本名字叫《红蕾》的小杂志，牛老师说：这本杂志专门发表小学生的作文，你写的《我是爬树冠军》挺好，你按老师划改的意思再自己修改一下，重新抄一遍，我帮你邮寄去投稿，看能不能发表，这本杂志，老师这里就一本，你在这里先看看。
小英简直不相信自己的耳朵，投稿？要不是牛老师在给她讲，她千年万年也不会想到自己的作文作业还能拿来投稿。
她看着这本和她作业本差不多大小、厚薄的小杂志，封面是通红的底色，边上有个黄色的边框，很醒目！中间是两个背书包的小朋友在草地上放气球，他们笑的眼睛眯成了一条缝，追着气球跑。
小英静静的翻看，里面的好几篇作文里写的东西，她没有见过，但像《我和妈妈逛游乐场》、《爸爸的自行车》里写的内容，他看了以后被小作者的高兴心情感染着，脑子里永远记住了好玩的游乐场，还有被爸爸用自行车驮着飞，是多么快乐的事情啊！
她还看到每篇作文题目下面写着：北京市***小学三年级***，天津市***小学五年级***。她想，这里也会有自己的名字的。
她拿着老师给她修改的作文和方格纸，悄悄放进了书包，带回家去，自己晚饭都没吃，仔仔细细抄写了一边，第二天她一大早交给了牛老师。
自此，她心里像揣着个小兔一样，天天盼着回信 ，但她也不和同学们说，把这个秘密藏在了心里。
第一篇作文邮寄出后一段时间，牛老师告诉她《红蕾》杂志社回信了，没有用上，用词上还需要再修改。牛老师又说，你那篇《粘知了》也不错，咱们一起改改，再投一次吧。
小英就听话的按老师的指导意见修改重抄了，还是牛老师帮她邮寄的。
这次，她不像第一次那样期待了，她反而很享受和牛老师在一起的时间，享受牛老师给她指导作文，享受牛老师说活的声音，心里好温暖。
又过了几天，上午课间休息的时候，牛老师高兴的走进教室，高声喊着“柳小英，柳小英，杂志社给你寄杂志来了！”，边说边走到了她的课桌前，同学们一下涌到了她和牛老师跟前。
牛老师像给她说，也像在给同学们说：柳小英的作文给《红蕾》杂志投稿，虽然没有用上，但人家杂志社来信了，说你学习态度好、写作认真，送给你这本杂志留作纪念，希望你继续努力啊！
她接过那本《红蕾》杂志，看着牛老师的笑容，从心里感觉这本杂志就是牛老师给的！她不明白杂志社是干啥的，她想谢谢牛老师，但又不知道说啥好。
在同学们争先恐后的“我看看、我看看……”喊声中，小英把它藏进了书包，她要永远藏着、留着，不能让同学们弄坏了，那是牛老师给她的，那是她出生以来，父母姐妹们都没有给过她的礼物和惊喜。
